20xx教科版高中物理選修3-415實驗探究：用單擺測定重力加速度-資料下載頁
2024-11-18 06:52本頁面
【導讀】1．讓細線的一端穿過擺球的。3．把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度后釋放，表記下所用的時間t，則單擺振動的周期T＝.長約1m的細線，有小孔的擺球一個，帶鐵。圖像的斜率即可求出重力加速度g.在做“用單擺測定重力加速度”的。小球的直徑是________cm；實驗測得當?shù)刂亓铀俣却笮∈莀___m/s2(. 選擇材料時應(yīng)選擇細而不易伸長的線，單擺懸線的上端不可隨意卷在鐵夾的桿。注意擺動時控制懸線偏離豎直方向不超。A．單擺的偏角大于10°2可知，如果振動次數(shù)多數(shù)了一次，
【正文】 B ．擺球擺動到最高點開始計時 C ．防止擺球在水平面內(nèi)做圓周運動或橢圓運動 D ．測出的擺線長就是擺長 E ．在平衡位置啟動秒表，并開始計數(shù)，當擺球第 30 次經(jīng)過平衡位置時制動秒表，若讀數(shù)為 t，則 T ＝t30 解析 回答此題應(yīng)知道單擺做簡諧運動的條件及全振動的含義． A ．單擺應(yīng)保 證偏角小于 5176。 ，做簡諧運動 B ．應(yīng)在通過最低點時開始計時，誤差較小 C ．擺長應(yīng)為擺線長加擺球半徑 E ．如此計數(shù)，則 T ＝t1 4 . 5，應(yīng)在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計數(shù)，在擺球下一次以相同方向通過平衡位置時，計數(shù)為 1. 課堂講義 ? 答案 ABDE 課堂講義 ? 【 例 4】 在用單擺測定重力加速度時 ， 某同學用同一套實驗裝置 ， 用同樣的步驟進行實驗 ， 但所測得的重力加速度總是偏大 ， 其原因可能是 ( ) ? A． 測定周期時 ， 振動次數(shù)少數(shù)了一次 ? B． 測定周期時 ， 振動次數(shù)多數(shù)了一次 ? C． 擺球的質(zhì)量過大 ? D． 計算擺長時 ， 只考慮懸線的長度 ， 沒有加上小球的半徑 解析 由計算 g 的公式 g ＝4π2lT2 可知，如果振動次數(shù)多數(shù)了一次，即 T 偏小，使 g 偏大，選項 A 錯， B 對；擺球的質(zhì)量過大，不影響單擺的周期與擺長，所以不影響測得的重力加速度，選項 C錯；當 l 偏小時，求得的 g 偏小，選項 D 錯． 課堂講義 ? 答案 B
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