20xx秋人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)選讀3有趣的動(dòng)物共棲現(xiàn)象ppt課件1-資料下載頁(yè)
2025-11-09 02:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】有些動(dòng)物兇猛強(qiáng)大，有些動(dòng)物弱小無(wú)比，有的是巨獸，有的是小雀……從表面看，它們之間“水火不相容”，朝夕與共，和睦相處。犀牛的皮膚很厚，有很多皺褶。些吸血的蠅、虻等昆蟲(chóng)。里面產(chǎn)卵生蛆，攪得它寢食難安。犀牛鳥(niǎo)非常機(jī)靈，還能為犀牛放哨。周圍一有異常的動(dòng)靜，它就驚飛起來(lái)，叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警。一對(duì)“好朋友”。頭上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的角。生活在熱帶雨林沼澤地帶的犀牛，豹、獅和大象都不敢惹他。的犀牛，身長(zhǎng)約5米，高2米，牙齒和口腔又痛又癢。鱷魚(yú)的牙也不痛不癢了。因?yàn)檠嗲B(niǎo)為鱷魚(yú)_______________，同時(shí)在剔牙的過(guò)程中_______________，非洲尼羅鱷最大的身長(zhǎng)5米，的野牛拖到水中淹死后吃掉。卻和一種叫燕千鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)和睦共處。喝水的羚羊打落水中。有時(shí)燕千鳥(niǎo)不在它身邊，鱷魚(yú)的牙齒難受了，附近樹(shù)上的燕千鳥(niǎo)。燕千鳥(niǎo)飛進(jìn)飛出，鱷魚(yú)絲毫不會(huì)傷害它們。在孵卵育雛期間，它們相處得非常好，金黃鼠不但不傷害百舌鳥(niǎo)的卵和雛鳥(niǎo)，我們將迅速成長(zhǎng)；一簍鮮活碩大的魚(yú)。
【正文】 ，它們玩得很開(kāi)心， 百舌鳥(niǎo)為金黃鼠唱歌，金黃鼠靜 靜地聽(tīng)，高興時(shí)還用兩只后腳著 地，跳起舞來(lái)。 有時(shí)，百舌鳥(niǎo)落到金黃鼠 的背上，用翅膀驅(qū)趕著它前進(jìn)， 金黃鼠猛地向洞里鉆去，百舌 鳥(niǎo)一收翅，就被金黃鼠馱進(jìn)洞 里去了。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 錐形冰激凌的發(fā)明 作為新時(shí)代的小學(xué)生， 我們更應(yīng)該善于合作。 與老師合作， 聆聽(tīng)老師的教誨， 我們將迅速成長(zhǎng)； 與同學(xué)合作， 在知識(shí)的海洋里探索， 我們將獲得無(wú)窮的智慧； 與父母合作， 善于傾聽(tīng)父母的嘮叨， 我們將感受到無(wú)邊的幸福。 作為新時(shí)代的小學(xué)生， 我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)付出。 唯有付出， 我們才能收獲真正的快樂(lè)； 唯有付出， 我們才能獲得崇高的人格； 唯有付出， 我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的 “自我 ” 從前，有兩個(gè)饑餓 的人得到了一位長(zhǎng)者 的恩賜：一根魚(yú)竿和 一簍鮮活碩大的魚(yú) 。 請(qǐng)你運(yùn)用今日獲得的啟示為這兩個(gè)人設(shè)計(jì)一份存活方案，使他們不會(huì)餓死，做到雙贏。 閱讀科普類書籍， 記錄讀書筆記寫下 所思所感。 參考讀本：
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