【導(dǎo)讀】勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細(xì)刻,內(nèi)設(shè)機(jī)。和關(guān)節(jié)間由提線相連。同學(xué)們以小組為單位,___、_____、_____等制作方法;其中最得意之處是巧用了______。
【總結(jié)】小熊不愛(ài)刷牙,真希望沒(méi)有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺(jué)醒來(lái),牙齒都跑光了。朋友們笑話它:沒(méi)有牙還像只小熊嗎?無(wú)法盡情享用美食,小熊開(kāi)始苦惱了。它真誠(chéng)的祈求:能讓我的牙齒回來(lái)嗎?森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了,問(wèn)它:你能每天堅(jiān)持刷牙嗎?小熊說(shuō):“行,行”醒來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)…小熊每天堅(jiān)持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】《光之間》康定斯基你認(rèn)識(shí)他嗎?美國(guó)抽象表現(xiàn)主義繪畫(huà)大師杰克遜·波洛克《1948年,第五號(hào)》賣出了(近10億元人民幣)的高價(jià)他后期的繪畫(huà)是把畫(huà)布釘在地板上,用棍棒澆上油漆,隨著自己的走動(dòng),任其在畫(huà)布上滴流成混亂的點(diǎn)、線、畫(huà)面,因此也被稱為“行動(dòng)派繪畫(huà)《秋的節(jié)奏》一位學(xué)生向美術(shù)老師交的作業(yè)一張白紙
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】主講:王芳芳學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)思考:畫(huà)面中各表現(xiàn)了什么內(nèi)容?你覺(jué)得哪幅畫(huà)更能表現(xiàn)出音樂(lè)的旋律和美感?200多年以前,西斱的繪畫(huà)藝術(shù)流行的是寫(xiě)實(shí)的傳統(tǒng)繪畫(huà)。但攝影術(shù)的發(fā)明使寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)受到了極大的沖擊,真實(shí)的照片削弱了人們對(duì)寫(xiě)實(shí)作品的的興趣。抽象畫(huà)的藝術(shù)起源及背景:不此同時(shí),很
【總結(jié)】SHENBIANDESHEJIYISHU作業(yè)提示學(xué)做設(shè)計(jì)師好設(shè)計(jì)的要素作品分析作品欣賞設(shè)計(jì)師就象魔術(shù)師一樣有本領(lǐng)。請(qǐng)你看看,設(shè)計(jì)師給這張卡紙施了哪些魔法?這是包裝設(shè)計(jì)師的魔法請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你所知道的設(shè)計(jì)類型有哪些?其他設(shè)計(jì)作品文字圖案造型色彩建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)師
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】線描畫(huà)中的黑白對(duì)比義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第4課仔細(xì)觀察:這些自然界中的小動(dòng)物,在色彩上有著什么相同的特點(diǎn)嗎?大自然中的黑白對(duì)比生活中的黑白對(duì)比黑白對(duì)比給我們帶來(lái)什么樣的視覺(jué)感受?簡(jiǎn)潔、鮮明、對(duì)比強(qiáng)烈線描畫(huà)中的黑白對(duì)比線《門(mén)神》描畫(huà)
【總結(jié)】(人美版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?:通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程,激發(fā)創(chuàng)想欲望,學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?:能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物,經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理,創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà),使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?:承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用,進(jìn)
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】第6課提線紙偶教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊(cè)教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn):紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn):紙偶的裝飾方法。教
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】提線紙偶教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊(cè)教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備彩紙、各種
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】工具材料過(guò)程小訓(xùn)練作業(yè)欣賞作業(yè)評(píng)價(jià)教材彩色紙彩色筆工具材料膠棒回主頁(yè)sīzhǐ撕紙liánxiǎng聯(lián)想zhāntiē粘貼tiānhuà添畫(huà)過(guò)程點(diǎn)擊每一個(gè)方塊中的文
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第四課猜猜它是誰(shuí):有風(fēng)就不動(dòng),一動(dòng)就有風(fēng),你要它不動(dòng),等到起秋風(fēng)。“障扇”用來(lái)遮陽(yáng)、擋避風(fēng)沙,不過(guò)障扇不是扇風(fēng)用的,而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史:步輦圖(唐)閻立本“便面”“便面”是中國(guó)古扇的通稱,古代用以遮面的扇狀物。
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】飛天第1課時(shí)飛天壁畫(huà)《說(shuō)法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)(臨摹)唐代環(huán)繞鮮花手執(zhí)樂(lè)器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)(臨?。┨拼@山露水,是()教中稱為(
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】同學(xué)們,每逢過(guò)節(jié)或特殊紀(jì)念日時(shí),大家可以用什么方式互相祝賀?準(zhǔn)備材料:一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的小禮物(最好是自己做的喲)一個(gè)可以放入已準(zhǔn)備好禮物的盒子手工紙(最好是4K的)至少一根可以圍禮盒一周的絲帶,有條件的同學(xué)請(qǐng)多帶幾
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎?(可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎?
【總結(jié)】創(chuàng)造綠色的生活枯藤老樹(shù)昏天,小橋黑水人家,路旁鋼廠吱啞,斷腸人是大家.?這首詩(shī)反映了什么問(wèn)題?1、環(huán)境問(wèn)題讓我們一起交流:請(qǐng)同學(xué)們,說(shuō)一說(shuō)哪些做法對(duì)地球環(huán)境、生活形成不良的后果?破壞森林??水質(zhì)污染土地沙漠化污染的食品全球變暖環(huán)境惡化食
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園王永紅剪紙中華文化大樂(lè)園二、剪紙的分類三、剪紙的表現(xiàn)方法四、剪紙的裝飾手法五、對(duì)折式剪紙一、剪紙作品欣賞中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園中華文化大樂(lè)園花的剪紙教程——六瓣花(六角折剪)中華文化大樂(lè)園六瓣花紋樣剪紙(六角折剪)
2024-12-11 04:49