20xx秋北京課改版數(shù)學八上101分式ppt課件2-資料下載頁
2024-11-18 02:40本頁面
【導讀】例如:1÷2、-5÷4可以分別表示為、.母,那么a÷b可以表示成的形式.其中a、b可以表示任意實數(shù)嗎?子,與分數(shù)有什么相同和不同之處?③分母中字母的取值要使分母不為0.號和括號的功能.下列代數(shù)式中,哪些是整式,哪些是分式?例1試解釋分式所表示的實際意義.運算關(guān)系計算,所得的結(jié)果就是分式的值.括出了分式應符合的幾個條件；
【正文】 。 (3)值為 0. 2 11xx??練習 (1)x≠1 (2)x=1 (3)x=1 x是什么數(shù)時 ,分式 的值是負數(shù) ? 22x??X=2 X2 拓展與延伸 x取 什么值時 ,分式 的值為 0? 242xx?? 整數(shù)時 ,分式 的值是整數(shù) ? 41x? x滿足 什么條件 時 ,分式 的值可能為 0? 2mxm??不存在 x使分式的值為 0 X為 0、 3 x≠2 x是什么數(shù)時 ,分式 有意義 ? 2 2xx ?X取任何實數(shù)都有意義 教后記 通過本節(jié)課的學習，學生掌握了代數(shù)式中一個新的式子：分式； 學生在對分數(shù)很熟練的基礎(chǔ)上，掌握分式的概念還是很容易的，所以學生很容易的概括出了分式應符合的幾個條件； 有些順序還需調(diào)整。
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