【導讀】動,認識平行線;兩條直線除了相交,平移前后的圖形,大小、長短都是一樣的。你們知道有哪些嗎?個例子來看看?。×硪粭l線通過平移得到。下面每個圖形中有哪些線是互相平行的?,找一找生活中的平行線。,并用不同的顏色描出來。三角板怎么擺呢?這回可有點難喲!你是怎么看出它沒掛正呢?的內容,說說你有什么收獲?
【總結】北師大版四年級上冊第八單元可能性2個紅球2個白球1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第3盒第4盒第5盒1個白球
2025-11-08 02:49
【總結】北師大版四年級上冊第四單元乘法分配律3×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×83×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×
2025-11-08 20:38
【總結】北師大四年級數(shù)學上冊總復習一、數(shù)與代數(shù)(一)認識更大的數(shù)內容重點知識數(shù)的讀法和寫法數(shù)的讀法:先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;每級末尾的0都不讀,中間不管有連續(xù)幾個0只讀一個“零”。數(shù)的寫法:從高位寫起,那一位上是幾就寫幾,沒有的寫“0”占位。比較數(shù)的大小多位數(shù)比較大?。喝绻粩?shù)不同,那么位數(shù)多的這個
2025-11-10 14:23
【總結】蘇教版四年級上冊第八單元垂線與平行線“線”有什么相同和不同?線段射線直線ABAABBABABAB或BA,說一說,生活中哪些事物可以近似地看成線段?2.說一說圖中的直線、射線、線段。ABC?畫一畫,量一量。?畫一畫,量一量。
2025-11-09 02:13
【總結】北師大版四年級上冊第三單元乘法兩千多年前,中國人用算籌計算。一千多年前,中國人開始廣泛使用算盤,使計算的速度快多了。1822年,第一臺能按一定程序自動控制的計算機誕生了。開機關機清除。?先估計,再用計算器檢驗,找到合適的答案。,算一算。。
【總結】課前練習⑴102×15⑵56×456⑶35×440一萬有多少名觀眾一萬一排一排地數(shù)然后乘上共有幾排,可以嗎?一萬下面是體育場一個看臺,你能估計出大約有多少名觀眾嗎?將看臺座位平均分成6份,數(shù)一數(shù),其中一份有__人,估
【總結】北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)()十二萬()三十八萬四千()六十九億地球——月亮距離大約384400千米某城市:人口大約五百萬5000000。每分約270000米
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊霍山縣與兒街明德小學知識回顧北iiii西東北東南東南西北西南●笑笑從家去圖書館,怎樣說清楚她要走的路線?要點提示:1、畫的時候,先在右上角畫出方向標。2、可以用線段來表示道路,用圓點來表
【總結】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移平移——沿直線的運動平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形,并與同伴交流。你能回答笑笑的問題嗎?我的方法是:我的怎么不一樣?淘氣笑笑對應點4格之間的方格數(shù)4格圖形之間的方格數(shù)
2025-12-02 05:02
【總結】北師大版四年級上冊第八單元不確定性?請用“一定”“可能”“不可能”說一說。,從中任意選取一張卡片,這張卡片可能是什么?“一定”“可能”“不可能”說說生活中一些事情發(fā)生的可能性。通過今天的學習,你有什么收獲?
【總結】?10個一是(),10個十是(),10個百是()。?100個百是(),10個千是()。?一和十、十和百、百和千每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系是怎樣的?10個一百是一千個十百千萬個十百千萬10個一千是一萬數(shù)一數(shù)一個算珠代表()
2025-12-02 04:55
【總結】總復習數(shù)與代數(shù),我們學過哪些數(shù)?你能嘗試整理一下嗎?正整數(shù)零自然數(shù)負整數(shù)整數(shù)1,5,23,400,?-1,-3,-10,-105,?0,說說生活中是如何運用自然數(shù)、整數(shù)或負數(shù)的。小數(shù),,?分數(shù),,?1234
2025-12-02 04:56
【總結】小朋友,你能給我們分一分類么?②③④①⑤②③④①⑤直角銳角鈍角1234請給下列四組直線分成兩類北師大版四年級上冊第二單元線與角,認識平面上兩條直線相交的位置關系,知道兩條直線互相垂
【總結】北師大版四年級上冊第六單元買文具80÷20=20×4=8080÷20=48÷2=480÷20=44(個)80÷20=4(個)80204800····
2025-11-08 02:47
【總結】同學們喜歡秋游嗎,學校組織去秋游。同學們看看,幫他們解決問題。三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計9輛左右。34×10=34