【導(dǎo)讀】用字母怎樣表示?⑶下面哪些等式符合加法交換律?加法結(jié)合律使計(jì)算簡便。、歸納、概括的能力。從上面的算式,可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?加數(shù)相同,只是計(jì)算時(shí)計(jì)算順序不同。數(shù)相加,和不變。別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律?車一共行駛了多少千米?
【總結(jié)】根據(jù)加法交換律在下面的()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。82+()=120+()12082下一題答案1+2+3+······+100=小高斯巧解算術(shù)題(12+13)+14(320+150)+230
2025-11-13 00:58
【總結(jié)】18相加等于100?463967554554238261李叔叔一共騎了多少千米?李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=96(千米)56+40=96(千米)你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎?40+
2025-11-12 23:59
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊第四單元乘法分配律3×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×83×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×
2025-11-08 20:38
【總結(jié)】(一)復(fù)習(xí)舊知你能用簡便的方法進(jìn)行口算嗎?55+29+4527+55+2384+25+16400+107+323+27+503運(yùn)算定律加法運(yùn)算定律(2)——加法結(jié)合律R·四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法的一種運(yùn)算定律——加法交換律,那么什么是加法交換律?加法交換律中只是交換了
2025-08-05 07:32
【總結(jié)】加法結(jié)合律人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元蘇紋紋:167下林濱濱:158下林莉莉:142下請(qǐng)你們算一算這三個(gè)同學(xué)一共跳了多少下?同學(xué)們玩跳繩:66+53+4766+(53+47)猜一猜這兩個(gè)算式的得數(shù)相同嗎?這兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)?數(shù)字相同,運(yùn)算順序不同。=166=1
2025-12-02 07:33
【總結(jié)】同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游。同學(xué)們看看,幫他們解決問題。三年級(jí)學(xué)生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計(jì)9輛左右。34×10=34
2025-11-08 02:47
【總結(jié)】用字母表示數(shù)量關(guān)系(二)用字母表示公式幾個(gè)常用的公式一、路程、速度、時(shí)間的關(guān)系小研究1、什么是路程。什么是速度。2、時(shí)間、速度和路程之間有什么關(guān)系。學(xué)校家路程路程:從一個(gè)地方到另一個(gè)地方所經(jīng)過路線的長度。10千米/時(shí)80千米/時(shí)340千米/時(shí)160千米
2025-11-20 12:19
【總結(jié)】第四單元運(yùn)算律過關(guān)檢測卷一、填一填。(每空1分,共18分)1.在沒有括號(hào)的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,要();如果既有加減法又有乘除法,要()。在有括號(hào)的算式里,如果既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算(),再算()。2.如果要把算式864-
2025-11-24 05:45
【總結(jié)】加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊加法結(jié)合律第29、30頁。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能用自己的話,口述加法結(jié)合律。2.能運(yùn)用加法結(jié)合律,進(jìn)行簡單的運(yùn)算。會(huì)用字母表示加法結(jié)合律。3.領(lǐng)會(huì)“形成問題-提出假設(shè)-驗(yàn)證假設(shè)-形成規(guī)律”的解決思路,培養(yǎng)探索精神。教學(xué)重難點(diǎn):從現(xiàn)實(shí)的問題情景中抽
2025-11-09 23:30
【總結(jié)】南化四小江朝清跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎
2025-12-02 12:24
【總結(jié)】加法交換律、加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結(jié)合律)教學(xué)目標(biāo):●引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律。●培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題
2025-11-10 09:59
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì) 八里姜學(xué)校 李峰 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第52-53頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)用字母表示加法結(jié)合律,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)...
2025-11-07 05:09
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-李叔叔這三天一共騎了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+96=192+96=28888+104+96200288(88
2025-11-12 00:35
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊加法結(jié)合律泥凼鎮(zhèn)中心小學(xué):李顯欽李叔叔這三天一共騎了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+9
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】福安市跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動(dòng)的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動(dòng)的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎?9
2025-11-20 12:57