華師大版歷史第二冊(cè)第三單元從兩漢到南北朝的分合-資料下載頁(yè)
2024-11-18 00:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】從兩漢到南北朝的分合。第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建。公元前202年，劉邦，定都長(zhǎng)安，建立漢朝（西漢）。為社會(huì)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件，形成了“吏。安其官、民樂(lè)其業(yè)”的社會(huì)景象，史稱“文景之治”。第9課漢武帝時(shí)代。采用董仲舒、公孫弘等人的建議，將儒學(xué)定為官學(xué)；儒學(xué)成為“經(jīng)學(xué)”，成為官員選拔、學(xué)校教育和人才。統(tǒng)一王朝構(gòu)成巨大威脅。仿效漢族體制改定官制和律令。為中華文化的傳承和延續(xù)注入新的活力。
【正文】 第 12課 南北對(duì)峙與民族融合 三、孝文帝改革與民族融合 所在政權(quán)：北魏、鮮卑族 馮太后改革： 仿照漢制 孝文帝改革：全面漢化 （ 1）政治方面：遷都洛陽(yáng)（擺脫保守勢(shì)力影響） 仿效漢族體制改定官制和律令 （ 2）文化方面：通用漢語(yǔ)、漢服； 尊孔尚禮，以孝治國(guó) （ 3）風(fēng)俗方面：胡漢通婚，改用漢姓 意義：加快民族融合進(jìn)程，推動(dòng)北方少數(shù)民族社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)步。 四、關(guān)于民族融合 特點(diǎn)：是 雙向 的，相互滲透，取長(zhǎng)補(bǔ)短 （ 1）漢族對(duì)少數(shù)民族的影響，如孝文帝改革 （ 2）少數(shù)民族對(duì)漢族的影響： 勇猛強(qiáng)悍的民族性格 其他如優(yōu)秀的文化成果、畜牧業(yè)生產(chǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)、生活習(xí)俗 （胡床） 、胡服、胡食、胡樂(lè)、胡舞等 影響： （ 1）縮小了民族差異，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，為再次全國(guó)大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)（隋的統(tǒng)一） （ 2）為中華文化的傳承和延續(xù)注入新的活力。
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