【導讀】異種電荷相互吸引。里很有錢,在青少年時期,他就受到了良好的教育。有《電力定律》、《電氣與磁性》等書。在它們的連線上。電荷量越大,距離越小,生活中并不存在。否可以看做是集中在球心位置的點電荷?距,當他們都帶×10?電子繞質(zhì)子運動的向心力由誰提供?它們的這種相似性,可以忽略不計時,帶電體可視為點電荷.
【總結(jié)】第三節(jié)磁場對運動電荷的作用要點·疑點·考點一、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力.:F=qvBsina;時,F(xiàn)=0;時,F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2024-11-18 10:46
【總結(jié)】【學案導學設(shè)計】2020-2020學年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電:相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應起電:用感應的方法使物體帶電接觸起電:電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個概念?????元電荷:e=
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】學案1靜電現(xiàn)象與電荷守恒[學習目標定位]..3.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念.一、物體起電的原因1.摩擦起電:原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的.在兩個不同物體相互摩擦的過程中,兩個物體中都有一些電子脫離原子核的束縛而轉(zhuǎn)移到對方,在通常情況下,兩個不同材料的物體彼此向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)移的電子數(shù)不相等.失去電子的物體就顯示出帶正電,得到電
2024-11-19 23:12
【總結(jié)】電荷電荷力的作用通過電場電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。一.電場:電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。:對放入電場的電荷有力的作用,這種力叫做電場力+QFAFBFCrAA+qrBB+qCrc+q2=AArQqkF2′
2024-11-18 00:10
【總結(jié)】第1章電荷的相互作用章末分層突破①電子的轉(zhuǎn)移②創(chuàng)造③消滅④形狀⑤大小⑥kq1q2r2起電方式和電荷守恒:摩擦起電、感應起電和接觸起電,三種起電的本質(zhì)都是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移.2.摩擦起電和感應起
2024-12-09 15:37
【總結(jié)】靜電與生活學習目標知識脈絡、生產(chǎn)中的應用.(重點),知道避雷針的原理.(難點).雷電與避雷[先填空]1.自然界中雷電產(chǎn)生的主要原因是云層的相互摩擦,導致了云層間異種電荷的大量積聚,而靠近地面的云層中電荷的大量積聚,會使地面因靜電感應而引起感應電荷
【總結(jié)】公元前600年左右,希臘人泰勒斯就發(fā)現(xiàn)摩擦過的琥珀能夠吸引羽毛、頭發(fā)等輕小物體.在公元1世紀,我國學者王充在《論衡》中也有關(guān)于摩擦起電的較早記載.隨后人們進一步研究發(fā)現(xiàn),像玻璃棒、硬橡膠棒等,用毛皮或絲綢摩擦后也能吸引輕小物體.美國科學家富蘭克林,經(jīng)過研究得出驚人的結(jié)論:雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】學案3靜電與生活[學習目標定位].危害.一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦,導致了云層間異種電荷大量集聚.云層之間、云層與地面之間會形成幾百萬伏以上的電壓,它能擊穿空氣,產(chǎn)生幾十萬安培的瞬間電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲.避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針.二、靜電
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】實驗1裝置實驗結(jié)論?閉合開關(guān),原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動.?此時導體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明通電導體在磁場受到力的作用.?我們把磁場對放于其中的通電的導線有力的作用,這個力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
【總結(jié)】探究靜電力——同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。:①距離②電量③帶電體的形狀和大小一.點電荷——當電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況,把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】【學案導學設(shè)計】2020-2020學年高中物理第1章電荷的相互作用章末綜合檢測卷滬科版選修3-1(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.如圖1所示,原來不帶電的絕緣金屬導體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔.若使帶負電的絕緣金屬球A靠近導體的M端,可
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】靜電與生活教學目的1、知道一些靜電現(xiàn)象,并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式,并能理解三種起電方式的物理實質(zhì)3、知道什么是元電荷,理解電荷守恒定律教學重點1、理解感應起電的物理實質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學難點感應起電的物理實質(zhì)學法指導探究、講授、討論、練習教學手段多媒體教學(本教案須配合同名課件使用)
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】怎樣描述磁場一、磁場?磁場是磁體周圍存在的一種物質(zhì).?1、磁場的基本性質(zhì):?它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的.?2、磁場的方向:?規(guī)定:在磁場中某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向和強弱??在
【總結(jié)】靜電與生活教學目標:(一)知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.3、知道靜電感應現(xiàn)象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對初中知識的復習使學生進一步認識自然界中的兩種電荷2、
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】磁場對運動電荷的作用—洛倫茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景2:電流的形成◆導體中的電流是由電荷的定向移動形成的,就象水流是由水分子定向移動形成一樣.從作洛侖茲力的多個電荷的圖,
2024-11-17 06:05