【導(dǎo)讀】①你從漫畫得到什么感悟?②你有類似的經(jīng)歷嗎?是獨(dú)一無二的,我們都應(yīng)該重視我們自己。
【總結(jié)】Unit3拓展模塊1.“穿”?puton“穿、戴”,著重于“穿戴”的動作?可用于穿衣服、鞋、帽等。?haveon“穿著……,戴著……”表示,一般不用時(shí)態(tài)。?wear“穿著……,戴著……”強(qiáng)調(diào)
2025-11-08 07:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)完本課,您將會:?了解如何在日常生活中用英語聯(lián)系別人;?了解如何用英語向別人尋求幫助;?了解如何在聚會中用英語與大家暢所欲言。Unit2日常聯(lián)系EverydayCommunication?Dialogues?Passage?Words&Expressions?Pronunciati
2025-11-10 18:07
【總結(jié)】Signupfor:注冊,選課,報(bào)名參加。?wheredoIsignupforthetrip?我到哪里報(bào)名參加旅游呢?Intermediate[?nt?‘mi?d??t]:中間的,中級的Intermediatecourse:中級課程Senior[‘sin??]:adj.高級的;年長的;地位較高的;年
2025-11-08 12:57
【總結(jié)】關(guān)亍讀書?書籍是人類迚步的階梯—————高爾基?發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾?讀書百遍,其義自見——《三國志》?閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨?腹有詩書氣自華——古代知識分子的標(biāo)準(zhǔn)寫照讀史使人明智,讀詩使人聰慧,
2025-11-10 15:01
【總結(jié)】李密讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友?!K軾陳情表陳述、稟報(bào)隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章
2025-11-08 18:56
【總結(jié)】Keepfit096:Phonbe01Sue29Question1:Whatdoyouprefertodoeatasasnack?A.
【總結(jié)】Dialogue__1.Listenandmatch.Dialogue__Dialogue__Dialogue__A.Market.B.Shoppingcenter.C.Giftshop.D.Onlineshop.A.Herhusband.B.Herdaughter.C.He
【總結(jié)】(第二版)Dialogue__1.Listenandnumber.Dialogue__Dialogue__Dialogue__ABCDACTellthetechnicianyourphonenumberoryourQQnumber.2.Listenandplete.2
【總結(jié)】Unit10拓展模塊high與highly的用法區(qū)別?1.high用作副詞,通常表示具體的高,主要修飾動詞。如:?Heclimbedhigh.他爬得很高。?Ican’tjumpanyhigher.再高些我跳不了啦。?注:有時(shí)用于比喻義。如:?Henevergotveryhigh
【總結(jié)】散文的主要特點(diǎn)是“形散”體現(xiàn)在:1、時(shí)間跨度大。2、空間轉(zhuǎn)換廣。3、事件牽涉多。4、表達(dá)方式活?!吧癫簧ⅰ本椭傅氖俏恼率冀K緊緊圍繞一個(gè)中心,貫穿一條紅線,做到結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。“形散神不散”1、關(guān)鍵詞語主旨、觀點(diǎn)立場、連接作用、修辭2、關(guān)鍵句子
2025-11-09 07:49
【總結(jié)】阿房宮賦杜牧在阿房宮原址上修建的旅游景點(diǎn)——秦阿房宮阿房宮前殿阿房宮祭地壇《史記》:秦二世即位時(shí),阿房宮“室堂未就”,因始皇“崩”,于是停工,將70萬勞力全趕去修秦陵,等到這年四月“復(fù)作阿房宮”,七月陳涉吳廣就反了。前后就
【總結(jié)】寡人之于國也《孟子》任務(wù):朗讀課文:課前課后+早讀疏通文意:文言字句理解+翻譯(周一作業(yè)@文中標(biāo)注)段落翻譯:5~6段(周二作業(yè)@作業(yè)本)課后鞏固:練習(xí)與思考+能力訓(xùn)練習(xí)題(周三作業(yè))
【總結(jié)】字音?監(jiān)生煙靄朱拓?不更事賀家墺荸薺?草窠渣滓炮烙?惴惴歆享牲醴(jiàn)(ǎi)
2025-11-08 04:15
【總結(jié)】國殤屈原作者簡介屈原(約公元前339年~約公元前278年),名平,字原,戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家,“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國左徒、三閭(lǘ)大夫等職,主張授賢任能,彰明法度改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任,但懷王聽
2025-11-08 11:09
【總結(jié)】第2章橢圓、雙曲線、拋物線拋物線創(chuàng)設(shè)情境興趣引入下面根據(jù)方程來研究拋物線的性質(zhì).22(0)ypxp??動腦思考探索新知1.范圍圖),并且當(dāng)x的值增大時(shí),|y|也增大.這說明拋物線向右上方和右下方無限延伸.在標(biāo)準(zhǔn)方程22y
2025-11-08 15:26