中國科學技術(shù)大學研究生培養(yǎng)方案總則-資料下載頁
2025-02-27 00:38本頁面
【正文】 制定總體計劃，確定各學院支持數(shù)量； ? 各學院組織實施，包括立項、評估與驗收。 4/7/2023 七、國際學術(shù)交流支持計劃 ? 目的：支持博士生參加國際會議，以擴大科研視野，結(jié)識研究同行，交流學術(shù)成果，促進科研水平的提高； ? 范圍：國際會議論文、國際學術(shù)競賽等； ? 具體辦法按照已有規(guī)定。 ? 管理辦法： ? 單項申報，也可事后申報。 4/7/2023 八、研究生訪學支持計劃 ? 目的：鼓勵優(yōu)秀研究生到國內(nèi)外重要的學術(shù)機構(gòu)進行訪學，以提升其科研能力 ? 范圍：獲得博士資格的優(yōu)秀研究生，所在院系與相關(guān)學術(shù)機構(gòu)有一定的學術(shù)交流基礎(chǔ)。 ? 資助數(shù)量：每年資助 3040名，訪學時間為 16個月。 ? 資助項目：包括路費、基本生活費和必要的科研補助。 ? 管理辦法：由導師提出申請，研究生院按照突出重點、兼顧平衡的原則，確認最后資助名單。 4/7/2023 九、研究生創(chuàng)新基地建設(shè) ? 目的：擴大研究生視野，提升研究生動手能力與實踐能力。 ? 資助范圍： ? 建設(shè)研究生參觀與實習基地 ? 公共實驗中心研究生教學支持項目（研究生科研訓練中心） ? 資助辦法：單項申報。 4/7/2023 十、研究生學術(shù)沙龍 ? 目的：促進研究生交流科研心得與科研成果； ? 形式：學術(shù)沙龍與學術(shù)報告 ? 管理辦法： ? 學院申報，研究生院審定，學院組織實施。 ? 年終學院須提交年度總結(jié)報告。 ? 要求：對校內(nèi)研究生開放。 4/7/2023 十一、校內(nèi)暑期學校 ? 目的：利用暑假時間，聘請校內(nèi)外、國內(nèi)外知名學者開展研究生課程講座或者研討班； ? 支持條件：目標明確、研討計劃周詳； ? 支持數(shù)量：每年支持 23個校內(nèi)暑期學校項目； ? 申報方式：單獨申報，研究生院審批，學院組織實施。 4/7/2023 十二、導師研討培訓計劃 ? 目的：促進導師之間進行研究生培養(yǎng)的經(jīng)驗交流。 ? 方式：由各學院（直屬系、國家實驗室）組織導師進行研討與培訓，可以以會議等多種形式進行。 ? 資助：單獨申報，研究生院審批，學院組織實施。 4/7/2023 十三、困難研究生扶助計劃 ? 目的：幫助優(yōu)秀研究生在學習期間解決生活困難問題； ? 條件：在讀全日制科學學位研究生，學習與科研表現(xiàn)優(yōu)良，生活困難； ? 數(shù)量： 50100人 /年； ? 額度：個別申報，視具體情況而定。 4/7/2023 創(chuàng)新項目管理職責列表 項目名稱 學校 學院 備注 申報責任人 申報時間 優(yōu)秀研究生導師獎勵基金 類別 1 類別 2 無 優(yōu)秀新生獎 組織 實施 無 博士論文創(chuàng)優(yōu)支持計劃 組織 導師申報 導師 公共課與學位課程建設(shè)計劃 規(guī)劃 組織、 實施 打包、評估 課程負責人 6月 20日 高水平學術(shù)前沿講座 審批 申報、 實施 申報書、年終 報告 學院、 項目負責人 6月 20日 研究生創(chuàng)新研究基金 規(guī)劃 組織實施 打包、評估 學院、研究生 6月 20日 國際學術(shù)交流支持計劃 審批 單項申報 研究生 研究生訪學支持計劃 規(guī)劃、 組織 導師申請 導師 研究生創(chuàng)新基地建設(shè)計劃 審批 單項申報 項目負責人 6月 20日 研究生學術(shù)沙龍 審批 申報、 實施 申報書、年終 報告 學院、 項目負責人 6月 20日 校內(nèi)暑期學校 審批 單項申報 學院、 項目負責人 6月 20日 導師研討培訓計劃 審批 申報、 實施 申報書、年終 報告 學院 6月 20日 困難研究生扶助計劃 審批 單項申報 研究生 4/7/2023 關(guān)于時間節(jié)點 ? 關(guān)于研究生教育創(chuàng)新計劃申報時間： 以下七項申報時間為 6月 20日，提交到研究生培養(yǎng)評估辦公室。聯(lián)系人：蔣家杰、萬洪英， 3607533。申報書：網(wǎng)站下載。 ? 公共課與學位課程建設(shè)計劃 ? 高水平學術(shù)前沿講座 ? 研究生創(chuàng)新研究基金 ? 研究生創(chuàng)新基地建設(shè)計劃 ? 研究生學術(shù)沙龍 ? 校內(nèi)暑期學校 ? 導師研討培訓計劃 ? 關(guān)于研究生培養(yǎng)方案的修訂 ? 8月 20日召開階段性修訂工作交流會； ? 10月 20日提交最后修訂稿。以便于在新的學期排課。 4/7/2023 4/7/2023 演講完畢，謝謝觀看！
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