【導讀】同學們認識海螺嗎?請同學們聽一聽:歌曲中唱了什么?歌曲可以分為幾個部分?每個樂句之間有什么聯(lián)系?老師分句教唱四個樂句的歌譜。的七度大跳的音準。符處咬字要清晰。請同學們想一想:應該用怎樣的情緒和聲音來演唱?音演唱,注意咬字要清晰、節(jié)奏要準確。第一部分相比,它的情緒、節(jié)奏有什么變化?
【總結】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆:鄒狄帆。現(xiàn)代詩人,湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會,在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作,隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復旦大學經(jīng)濟系,50年代初做過對外文化聯(lián)絡工作,以后任《文藝報》、《世界文學》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋
2024-11-19 18:24
【總結】依馬呀吉松請同學們聽一聽:這首歌曲具有哪個少數(shù)民族音樂的風格?藏族音樂風格音域?qū)拸V節(jié)奏自由旋律起伏大聲音高亢嘹亮氣息悠長請同學們總結一下藏族民歌的特點。請同學們看譜聆聽歌曲《依馬呀吉松》,并思考:這首藏族民歌演唱了什么內(nèi)容?它的情緒是怎樣的?音樂知識
2024-11-18 02:51
【總結】同學們:鈴聲響了,咱們來上課吧?。。?!1234512345123451234512345一個媽媽的女兒楊星火詞汪風雄阿金曲??稍慢深情一個媽
2024-11-17 16:05
【總結】師生一起來問好音節(jié)練習復習《小青蛙找家》謎底:小蜻蜓不吃糧食不吃菜……飛到西來飛到東……落在葉子上歇歇腳……小蜻蜓捉蟲…..今天我想學:《小蜻蜓》我們要把《小蜻蜓》捉蟲子的
2024-11-17 14:01
【總結】我的中國心六年級上冊———李春嬌我的中國心詞作者簡介:黃霑香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。從事媒體工作數(shù)十年,有“鬼才”之稱。歌曲創(chuàng)作背景?1982年,日本文部省在審定中小學教科書時,公然篡改侵略中國的歷史,激起了黃霑的憤慨,于是
2024-11-17 16:03
【總結】《豐收歡樂而歸》教案教學目標1.感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒,表述音樂所表現(xiàn)的不同情境。2.通過欣賞樂曲,使學生了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。教學重、難點[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1.聽辨樂曲中不同的情緒,說出產(chǎn)生這種情緒的音樂要素。2.聽辨樂曲的三個樂段。教
2024-11-19 16:04
【總結】同學們好!同學們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
2024-11-17 10:10
【總結】那達慕蒙古語意為“游戲”或“娛樂”。原指蒙古族傳統(tǒng)的“男子三競技”——摔跤、賽馬和射箭。隨著時代的發(fā)展,逐漸演變成今天的包括多種文化娛樂內(nèi)容的盛大慶典活動。靜射騎射賽馬摔跤蒙古族音樂文化?蒙古族是一個酷愛音樂的能歌善舞的民族,素有“音樂民
2024-11-17 10:11
【總結】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家,一生創(chuàng)作了32部清唱劇,其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外,他還寫了相當數(shù)量的器樂作品,其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明,1759年病逝倫敦。
2024-11-18 02:48
【總結】伴奏欣賞上滑音波音
2024-11-29 06:19
【總結】謝謝觀賞
2024-11-17 02:14
【總結】執(zhí)教:上秦鎮(zhèn)付家寨小學韋志軍小白船?渡過那條銀河水?走向云彩國?走過那個云彩國?再向哪兒去?在那遙遠的地方?閃著金光?晨星是燈塔?照呀照得亮?藍藍的天空銀河里?有只小白船?船上有顆桂花樹?白兔在游玩?槳兒槳兒看不見
2024-11-17 20:34
【總結】《紫竹調(diào)》歌曲簡介?《紫竹調(diào)》是滬劇曲牌之一,由江蘇南部一些山歌、小調(diào),經(jīng)過融化而成。本曲為作曲家潤飾過的民族輕音樂作品。伴奏音樂優(yōu)美抒情。?樂曲在輕快爽朗的節(jié)奏,按照江南絲竹音樂的風格,各自發(fā)揮自己的演奏技法特點。江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂。
2024-11-18 02:52
【總結】第一單元東海漁歌四年級教學目標:了解東海漁民的勞動生活,感受大海邊的邊的生活情趣,以及大海所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情。體會速度在音樂表現(xiàn)中的作用。教學重難點:通過演唱歌曲體會“趕海”的情趣,感受音樂歡快活潑的情緒。通過表演體會漁民的勞動生活。教學內(nèi)容:歌曲《趕
2024-12-07 20:58
【總結】得意洋洋眉開眼笑垂頭喪氣火冒三丈大吃一驚目瞪口呆愁眉苦臉表演讀:讀一讀拽住毛茸茸魔可憐巴巴嘟嘟齜牙笑嘻嘻厲害nāngrōngmólíandūzhuàixīzīlì
2024-11-28 23:33