【正文】 ，而認為父母 “完全不會 ”英語的學(xué)生群體，平均成績只有 。167。 但是家長輔導(dǎo)所產(chǎn)生的作用，并沒有許多人想象的那么大。無論是高分組還是低分組，都有一半以上的學(xué)生認為父母 “會一點點 ”英語。167。 其實，父母只要平常對孩子的英語學(xué)習(xí) “很關(guān)心，能督促 ”，那么 ,不管是 “懂英語，能充分輔導(dǎo) ”還是 “不懂，不能輔導(dǎo) ”，兩部分學(xué)生的成績都非常接近，分別是 ；而父母不懂英語，但對孩子學(xué)習(xí) “平常問得不多 ”的，學(xué)生的平均成績就只有 ；至于父母“只是在學(xué)期考試后問你成績和排名，成績不好就會打罵 ”的孩子，成績更低到 。167。 參加課外英語輔導(dǎo)班或請家教的學(xué)生平均分是 ，而沒有參加課外英語輔導(dǎo)班或請家教的學(xué)生平均分是 ，兩者成績差距僅僅相差 。167。 在高分組中，只有 %的學(xué)生是參加過課外輔導(dǎo)或者聘請家教的，在抽樣調(diào)查到的 8891名參加了輔導(dǎo)班或請了家教的學(xué)生中，只占 %。167。 課外輔導(dǎo)效果不如人意，這可能是參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生多不是自愿，也可能是由于課外輔導(dǎo)質(zhì)量水平參差不齊所致。，女生在語言學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)比較明顯的性別優(yōu)勢167。 通過對測試和調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)階段性別是影響英語學(xué)習(xí)成績的一個重要因素。⑴ 女生總成績明顯優(yōu)于男生。本次測試的全市平均成績?yōu)?，其中女生平均成績，比男生的平均成績 ，超出了 。⑵ 成績優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)女生明顯多于男生。高分組中，女生占了 %，男生僅占%。⑶ 學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù)男生明顯多于女生。統(tǒng)計表明，男生不僅平均成績低于女生，并且標準差要比女生高，全卷的標準差女生是，而男生卻高達 ，反映出男生英語學(xué)習(xí)中的兩極分化要比女生嚴重，在全市的低分段中，男生占了 %, 女生僅占%。167。 造成這種差異的，一方面是由于女性在語言學(xué)習(xí)中的天賦優(yōu)勢以及小學(xué)男女學(xué)生身體發(fā)育差異兩個因素，另一方面也由于教學(xué)中對這個年齡段男孩子的生理發(fā)育特征和學(xué)習(xí)心理特征研究不足，缺乏相應(yīng)的教學(xué)策略，使相當一部分的男同學(xué)由于努力不足、害怕困難、厭學(xué)棄學(xué)等原因造成成績低下。 167。 按此比例推算，這部分學(xué)習(xí)困難、成績低下的男同學(xué)全市將超過 2萬人。所以，要提高全市小學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平，需要加強對 9~13歲男孩子學(xué)習(xí)心理的研究，根據(jù)年齡和性別特征，選擇合理的學(xué)習(xí)策略，切實改善他們的學(xué)習(xí)狀況。特征167。 高分組學(xué)生選擇頻率最高的選項見下表排序 問 題 選 項 選 答人數(shù) 選 答率110．如果你被 選為 英 語 科代表，或者參加學(xué)校的英語 演出，你爸爸 媽媽 的 態(tài)度是A．支持 10154 %2 24． 課 堂上老 師 提出 問題時 ，你通常 B（ 積 極想，不常舉 手）和 A（ 積 極想， 搶舉 手）9482 %320． 對 于 記憶 英 語單詞 、語 法和典型例句等，你的英 語 老 師 常常是A． 結(jié) 合 課 文 講 解和 練習(xí) ，同 時 介 紹一些 記憶 方法， 讓你 們 比 較輕 松地 記住9180 %4 16．你 覺 得英 語這門課 A．很有趣，很容易學(xué)，將來也很有用，你很喜 歡8392 %5 2．你在一、二年 級時 ，你 們 學(xué)校有沒有開 設(shè) 英 語課 ? A．有 8299 %6 8．你的爸爸 媽媽 會當著你的面批 評 學(xué)校和老 師嗎 ？ D．從不 7969 %7 14．你有參加某個 課 外英 語輔導(dǎo) 班或 請 家教 嗎 ？ B．沒有 7342 %8 13．每天完成作 業(yè) 后，你會用一些 時間 復(fù) 習(xí) 英 語嗎 ？ A．基本每天都會 7247 %95．你在家里有英 語錄 音磁 帶 、VCD或 DVD光碟等學(xué) 習(xí) 用品 嗎？A．除了學(xué)校 統(tǒng) 一買 的，父母 還 另外買 了很多6599 %10 18．你的英 語 老 師 在 課 堂上是用英 語講課 的 嗎 ？ B．英文中文各半 6326 %11 15．你 覺 得你的英 語 老 師A．和你關(guān)系很 親 近， 對 你的提 問 很耐心，你很喜 歡 上她（他）的 課6316 %12 11．你估 計 平 時 上學(xué) 時 ，平均每天睡 覺 大概多少 時間 ？ D． 8小 時 以上 6291 %13 9．你 覺 得你的爸爸或 媽媽 懂英語嗎 ？ C．會一點點吧 6040 %14 23．你在 課 堂上，會很集中精神專 心聽老 師講課嗎 ？ A．幾乎整 節(jié)課 都很 專 心 5739 %15 12．你在放學(xué)后用于學(xué) 習(xí) 英 語 的平均 時間 大概是多少？ B． ~1小 時 5510 %16 6．你有 訂閱 英文 報 刊或 雜 志 嗎？ B．沒有 5224 %1722．很想提高成 績 ，每次考 試 前都早起晚睡加班復(fù) 習(xí) ，但一到考試 就 緊張 ，很多本來懂的 問題反而 錯 了。C．有 時 5088 %18 7．平常在家里， 對 于你的英 語學(xué) 習(xí) ，你的爸爸或者 媽媽 B．很關(guān)心 ,能督促 ,但不能充分 輔導(dǎo) 4785 %19 21．下面的 說 法中，你自己最同意的是 A．學(xué) 習(xí) 本身很有趣，我喜 歡 4709 %20 25．下面關(guān)于學(xué) 習(xí) 方法的 說 法，那一條最接近你的情況？ B．我有一兩種比 較管用的做法 4674 %21 17．你的英 語 老 師 在 課 堂上有鼓勵大家用英 語對話嗎 ？ B．比 較經(jīng) 常 4510 %224．你家里除了英 語課 本和 習(xí)題冊，大概有多少本屬于你的英 語書 籍 ?D．有 5本以上 4297 %233．你的家里除了你的 課 本和 習(xí)題 冊，大概有多少本 書 ?（包括爸爸 媽媽 和你）B．有一些（大概幾十本） 4064 %2419．你的英 語 老 師經(jīng) 常鼓勵你們閱讀 英文 報 刊和看英文 動 畫嗎 ？B． 經(jīng) 常 3595 %五、教學(xué)建議，盡可能配備合格師資，在一、二年級開設(shè)廣州市英語口語實驗課程。，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)動機，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功和樂趣，作為進一步提高我市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的首要措施。，提高小學(xué)英語教師專業(yè)化水平，包括：① 以英語作為教學(xué)語言的水平、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的水平；② 注重在教學(xué)中培養(yǎng)和滲透學(xué)習(xí)策略，大力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性等等。167。 立足于通過提高課堂教學(xué)的水平來提升英語成績，這是提高全市英語教學(xué)質(zhì)量的根本措施。、訓(xùn)練、輔導(dǎo)在英語學(xué)習(xí)中有不可忽視的重要作用，抓課外學(xué)習(xí)要遵循規(guī)律，按照 “分散、適量 ”兩個原則，堅持 “復(fù)習(xí)（作業(yè)）天天有，每天不過多 ”（ 1小時左右為宜）。 9~13歲男生學(xué)習(xí)心理的研究，從這個年齡階段男生的年齡和性別特征入手，選擇和研究合理的學(xué)習(xí)策略，切實改善目前比較大量的英語學(xué)習(xí)困難、成績低下的男生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。，采取適當措施，抓好英語成績優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，為提高我市小學(xué)英語后續(xù)階段學(xué)習(xí)質(zhì)量以及我市未來經(jīng)濟發(fā)展后備人才培養(yǎng)作好準備。，以家長會、家長學(xué)?；蛘咂渌线m的形式向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校的教育，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；引導(dǎo)他們不要過分依賴校外輔導(dǎo)班和聘請家教的作用。謝謝各位！演講完畢，謝謝觀看！