人教版歷史與社會八下沖破思想的牢籠同步測試-資料下載頁
2024-11-17 21:03本頁面
【導(dǎo)讀】18．從歐洲宗教改革運動相繼擺脫宗教的束縛，走上獨立發(fā)展道路。說明戰(zhàn)勝宗教迷信。23．今天的工廠是從哪里發(fā)展而來的？（2分）說說今天要辦工廠應(yīng)具備哪些條件？后來，甲投資擴大生產(chǎn)，他買了200架機器，雇傭了一千多名農(nóng)民進行生產(chǎn)，按日付給工資，自己不再參加生產(chǎn)。乙原來是農(nóng)民，后因失去了土地而被甲招進廠。夜以繼日地工作，但工資很低，只能勉強維持生活。（2分）并根據(jù)所學(xué)知識從所有者，勞動者、生產(chǎn)方。式等方面比較甲所辦廠前后兩個階段的不同點。⑴富格爾給國王信中用的是怎樣的口氣（2分）？一種能在法律許可的范圍內(nèi)做任何事的權(quán)利。被判處的異端分子38萬多人，被火刑處死者達10萬人！說明了以富格爾為代表的商人經(jīng)濟實力非常雄厚，經(jīng)濟地位十分顯赫，同時享有較多的政治地位。商業(yè)，推行有利于商人的政策。馬丁路德⑶天主教主張除了信仰。外，必須通過天主教的神職人員，才能得到上帝的恩典。新教則認為，人只憑信心即可得救。
【正文】 小。當權(quán)威遇到異端時，用火刑柱，還是寬容？ 你的意見：（ 6分） 教皇陛下，我要對您說： 參考答案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D C D C A D C B A A D 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 B C C A B A D B D C C 二、 非選擇題 23． 今天的工廠是從手工工場發(fā)展而來的。條件：從資 金，工人等角度分析，言之有理即 可。 24． ⑴甲：手工作坊主→早期資本家 乙：農(nóng)民→雇傭工人⑵甲與乙成為雇傭與被雇傭的關(guān)系（剝削與被剝削的關(guān)系）⑶工廠性質(zhì)：作坊→手工工場。所有者：作坊主→手工工場主；勞動者：本人、學(xué)徒→雇傭勞動者；生產(chǎn)方式：本人全程勞動→雇傭勞動。 25． ⑴強硬口氣。說明了以富格爾為代表的商人經(jīng)濟實力非常雄厚，經(jīng)濟地位十分顯赫，同時享有較多 的政治地位。⑵ 16 世紀以后，西歐各國君主都想富國強兵，所以大力發(fā)展工商業(yè)，推行有利于商人的政策。資產(chǎn)階級的前身。 26． ⑴歐洲文藝復(fù)興運動。是一次思想解放運動，反映了當時新興資產(chǎn)階級 的愿望，使人們的思想從宗教愚昧中解放出來。⑵德國宗教改革運動。馬丁路德⑶天主教主張除了信仰外，必須通過天主教的神職人員，才能得到上帝的恩典。新教則認為，人只憑信心即可得救。天主教認為，教皇是上帝在人間的代表，各級神職人員是上帝與人之間的中介；新教則認為，人人 可以直接與上帝溝通等。 27． ⑴伏 爾泰所追求的自由是政治自由，要把人們從宗教神權(quán)的束縛下解放出來，主張人人平等，人人都有追求生存和幸福的權(quán)利。⑵真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有條件的，它不能超出法律許可的范圍。 28． 言之有理即可。
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