仿真高考20xx高考歷史仿真模擬沖刺卷四word版含答案-資料下載頁
2024-11-17 20:54本頁面
【導讀】本卷共12個小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個。選項中，只有一項是符合題目要求的。賈(價格)貴，百姓不便。貧民或木耕手耨，土耰(yōu)(農(nóng)具)淡食”。言六卿之職美矣。冢宰者，治之所從出也。宗伯典禮，司馬主兵，司?？苷平?，司空掌土，皆聽于冢宰者也。冢宰，治之本，天下之大政宜。有些歷史學家認為，太平天國運動對腐敗落后的清政府造成。程中發(fā)揮著重要的促進作用。下列能支持這一觀點的是(). 大變，坐車人日見增加。人力車廠也隨之各處林立，營業(yè)甚為發(fā)達”。從前為清政府所制，欲開發(fā)而不能。今日共和告成，措施自由，經(jīng)濟上和科學文化上的落后狀況，迅速達到世界上的先進水平。他有權(quán)把新土地上總收入的二十分之一留為己。有，但這些土地的主權(quán)屬于西班牙國王。材料所述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原。如定縣從事紡紗的農(nóng)戶中，86%的農(nóng)戶紡紗都是。1932年時，平均每戶手織業(yè)的收入，在定縣已占全家總。揚、建道敦安定、懋修肇彝常、裕文煥景瑞、永錫世緒昌。
【正文】 ?? 手工業(yè)區(qū) ”“ 都是為了出賣 ” 等概括；第二小問結(jié)合農(nóng)民收入、城鄉(xiāng)經(jīng)濟變動來分析。第 (2)問，第一小問根據(jù)明清專制制度下的資本主義萌芽以及近代中國民族資本主義發(fā)展分析；第二小問結(jié)合明清時期和近代中國的政治、經(jīng)濟分析。第 (3)問，考生首先要判斷觀點正確與否，然后結(jié)合近代中國民族資本主義產(chǎn)生的條件、明清資本主義萌芽的發(fā)展狀況及對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動的影響等來說明理由，言之成理即可。 42．信息一： (姓與名順序的差異 )。中國先 姓后名， “ 重姓輕名 ” ；西方國家先名后姓， “ 重名輕姓 ” 。 (2 分 ) 說明：中國深受宗法制的影響，姓氏是維系血緣的隱形紐帶，個人是宗族和家庭的從屬，重視宗族利益；而西方國家深受基督教和人文主義思想 (自由、平等 )的影響，突出個人的地位。 (4 分 ) 信息二： (家族內(nèi)部不同代際之間名字的差異 )。中國排字論輩，代際分明；而西方國家代際之間有重名現(xiàn)象，代際差別不大。 (2 分 ) 說明：中國深受儒家思想和宗法制度的影響，名字象征著特殊的身份和地位，因此要體現(xiàn) “ 貴賤有序，等級分明 ” 觀念。西方國家深受基督教和人文主義思想的影響，名字只 是一種個體的符號，因此彰顯了自由、平等的觀念。 (4 分 ) 解析： 本題解題的關(guān)鍵是能從材料一、二的比較中提取中西方姓氏的差異，并能結(jié)合所學知識進行說明。通過材料一我們發(fā)現(xiàn)中國的姓氏注重排字論輩，可以從中國宗法制度和儒家思想的影響來進行說明；通過材料二可以看出西方國家先名后姓，且存在隔輩重名現(xiàn)象，而中國很顯然是先姓后名，可以從宗法制的影響和西方人文主義的影響來進行說明。 45． (1)將州、郡、縣三級政區(qū)改為兩級政區(qū)；省并了一些州縣；嚴格實行定編定崗。 (7 分 ) (2)南北朝時期政區(qū)極其混亂；地方官吏眾多，百姓負擔沉 重，國家財政開支巨大；行政效率低下；中央集權(quán)不夠強化。 (8 分 ) 解析： 第 (1)問，可根據(jù)材料信息 “ 實行州縣兩級制，以州轄縣，同時又省并了一些州縣 ”“ 嚴格實行定編定崗 ” 等概括。第 (2)問，可結(jié)合 “ 三級政區(qū)極其混亂 ”“ 節(jié)省了國家開支，減輕了百姓負擔， 而且提高了行政效率 ” 等分析。 46． (1)名稱及理由：斯大林格勒戰(zhàn)役。終結(jié)了德軍的攻勢，蘇軍掌握戰(zhàn)場的主動權(quán)。 (2分 )阿拉曼戰(zhàn)役。結(jié)果是德意軍隊折損過半，全線西撤。英軍掌握了戰(zhàn)場主動權(quán)。 (2 分 )中途島海戰(zhàn)。結(jié)果日本艦隊損失慘重，美軍掌握了太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權(quán)。 (2 分 )(每點 2 分，共 6 分。若其他答案符合題意，也可給分，但總分不能超過 6 分。 ) (2)原因：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立：中國人民的民族覺醒、民族團結(jié)和英勇的民族抗爭。 (3 分 )國際：反法西斯力量的同情和支持，世界各國人民在物質(zhì)上和道義上的支援。 (3 分 )國共兩黨戰(zhàn)術(shù)的正確：正面戰(zhàn)場的大規(guī)模會戰(zhàn)同敵后戰(zhàn)場的人民戰(zhàn)爭相互配合。 (3 分 )(每點3 分，共 9 分。若其他答案符合題意，也可給分，但總分不能超過 9分。 ) 解析： 第 (1)問結(jié)合二戰(zhàn)在歐洲戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役及其歷史意義回答第二次世界大戰(zhàn)中具有轉(zhuǎn)折意義的主力 會戰(zhàn)名稱及理由。第 (2)問結(jié)合國共合作領導抗戰(zhàn)的相關(guān)史實，回答勝利原因。 47． (1)主張與實踐：主張挽救民族危亡；認為救國的根本在實業(yè)；創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)與學校。 (每點 2 分 ) (2)理解：一方面，張謇的實業(yè)救國理論與實踐，促進了民族資本主義，尤其是輕工業(yè)的發(fā)展，一定程度上抵制了外國的經(jīng)濟侵略；(3 分 )另一方面，在當時半殖民地半封建的中國，實業(yè)救國難以實現(xiàn)；民族獨立是民族工業(yè)發(fā)展的前提。 (6 分 ) 解析： 第 (1)問根據(jù)材料 “ 救國為目前之急， ?? 而其根本則在實業(yè)。 ” 張謇一生創(chuàng)辦了 20 多個企業(yè)、 370 多所學校，許 多學校與事業(yè)單位的興辦在當時都是全國第一?？芍獜堝乐鲝埻炀让褡逦Ｍ觯徽J為救國的根本在實業(yè)；創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)與學校。第 (2)問需要理解的是張謇 “ 偉大 ” 和 “ 失敗 ” 的體現(xiàn)。 “ 偉大 ” 聯(lián)系所學和材料可知張謇的實業(yè)救國理論與實踐，促進了民族資本主義，尤其是輕工業(yè)的發(fā)展，一定程度上抵制了外國的經(jīng)濟侵略；失敗是因為在半殖民地半封建的中國，實業(yè)救國難以實現(xiàn)；民族獨立是民族工業(yè)發(fā)展的前提。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1