【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,完成1~3題。這些章法,在建筑組合之中同樣可以被靈活應(yīng)用。大小、曲直、繁簡、抑揚、奇偶、虛實等。手法在傳統(tǒng)建筑中相輔相成、相互滲透。建筑中的“鉤心斗角”結(jié)構(gòu)便是很好的例證。心是指宮室的中心,角是指檐角,諸角向心,叫。作“鉤心”;諸角彼此相向,像戈相斗,叫作“斗角”。“鉤心斗角”原是建筑師為了節(jié)省空間及建筑結(jié)構(gòu)的美觀,而創(chuàng)造出的一門以巧補拙的。其實就整個中國古代建筑,如故宮、雍和宮等的建筑結(jié)構(gòu),都是縱橫交錯、榫榫相。咬,相互關(guān)聯(lián)又互相制約,針鋒相對。原本難以共存的擁擠的建筑,在建筑師的設(shè)計下反而和諧。而內(nèi)壇位于外壇的南北中軸線以東,尤其值得一提的是丹。因此,當(dāng)跨出祈年殿的大門,在筆直的甬道不?；赝?一方面?zhèn)鹘y(tǒng)建筑尊重本民族歷史,但另一方面又力。北海白塔,在這幅傳統(tǒng)中國山水畫中,非但無突兀。生根,不斷開枝散葉,與中國傳統(tǒng)建筑相融合,逐漸形成具有中華民族特色的宗教建筑形式。

　　

【正文】 入學(xué)后 “涉獵了古希臘的燦爛文化 ”。 解析 B項 ,顧拜旦 11 歲時還沒有決定 “通過體育教育振興法國 ”,只是想到 “并不是通過戰(zhàn)爭的手段 ”。C 項 ,“這主要是因為他曾在英國留學(xué) ”表述不完善 ,應(yīng)該還有 “考察 ”。D 項 ,顧拜旦不是為了了解不良傾向而做調(diào)查 ,而是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了不良傾向。 ① 從貢獻上看 :他首次提出創(chuàng)辦現(xiàn)代奧林匹克運動會 ,為國際奧委會設(shè)計了會旗 ,并與同事成立了國際奧林匹克委員會。 ② 從精神上看 :顧拜旦為奧林匹克事業(yè)付出畢生的精力。③ 從影響上看 :他繼承和發(fā)揚了奧林匹克精神 ,用 “團結(jié)、友好、和平 ”指導(dǎo)比賽。 解析 此題考查概括傳 主事跡 ,要注意概括的角度。從文章內(nèi)容看 ,傳主在國際奧林匹克運動上貢獻巨大 ,影響深遠 ,且為奧林匹克運動會付出了畢生的精力。 解析 給這段文字斷句 ,關(guān)鍵在于 “登進士第 ”的固定搭配 ,以及 “言 ”字后面屬于直接引語 ,一直到 “無良者 ”。據(jù)此可初步斷開。 解析 C項理解錯誤。國子監(jiān) ,我國封建時代最高的教育管理機關(guān) ,有的朝代兼為最高學(xué) 府。 解析 文中梁邦彥家并未有什么不合理請求。另外黃祖舜只是進言朝廷 ,而未有 “制止 ”請求的行為。故 C項錯。 (1)武將等候補缺好幾年 ,如今白吃飯的官員 又沒有被替換 ,平白地被提升為高官 ,用什么來勉勵眾人建功立業(yè)呢 ? (2)黃祖舜說 :“楊愿暗地里幫助秦檜 ,污蔑傷害好人。 ”最終都擱置了這些詔命。 解析 這兩句話翻譯的關(guān)鍵詞有 “守闕 ”“素食 ”“崇秩 ”“曷以 ”“陰 ”“濟 ”“善類 ”“寢 ”等 ,要善于結(jié)合前后文推斷其含義和用法 ,準確翻譯出句式和語氣。 參考譯文 黃祖舜 ,福州福清人。考中進士后 ,多次升遷至軍器監(jiān)丞。入朝應(yīng)對 ,進言說 :“縣令的任免權(quán)交付給銓選部門 ,只根據(jù)資歷 ,為何不委托給郡守 ,可以淘汰那些特別壞的人。 ”皇上認為他的話很對。 黃祖舜代理充任尚書屯田員外郎 ,后調(diào) 任吏部員外郎 ,離京去泉州做通判。將要出行 ,進言說 :“那些守道德講仁義的讀書人 ,不響應(yīng)詔書求取俸祿 ,到老還穿著皮繩系著的布衣服。請求在科舉以外 ,如有學(xué)問品行優(yōu)秀光明、孝順親長友愛兄弟發(fā)自內(nèi)心的人 ,由縣舉薦到州 ,州郡延請他們到學(xué)校 ,來給眾多的讀書人做出表率 。其中品行特別優(yōu)異的人 ,州郡把姓名報知皇上 ,這也是由鄉(xiāng)里考察推選的意思。 ”皇帝將他的奏章下發(fā)到禮部 ,就留他在朝廷任倉部郎中 ,后又升遷為右司郎中、代理刑部侍郎兼詳定敕令司兼侍講。黃祖舜向朝廷進獻《論語講義》 ,皇帝命令金安節(jié)校對 ,安節(jié)評價這本書明晰精粹 ,于是皇帝就 讓國子監(jiān)刻板發(fā)行。黃祖舜推薦李寶 ,說他勇敢可以蓋過全軍 ,智慧可以推測敵情 ,皇帝下詔任命李寶為帶御器械。 黃祖舜兼代理給事中。張浚病逝 ,他的家人奏請留下五十多個使臣打理家產(chǎn) ,黃祖舜說 :“武將等候補缺好幾年 ,如今白吃飯的官員又沒有被替換 ,平白地被提升為高官 ,用什么來勉勵眾人建功立業(yè)呢 ?請求對他加以限制。 ”皇帝于是下詔功臣家的士兵保留五分之一。戶部奏請把官田授予淘汰的使臣 ,祖舜說 :“淘汰的使臣一千六百多人 ,臨安官田僅為一千一百畝 ,計算他們的請求來分給他們官田 ,不超過幾十人能得到田地。 ”此事沒能施行。保義郎梁舜弼、 梁漢弼 ,是梁邦彥的養(yǎng)孫 ,都被封為閣門祗候 ,黃祖舜說 :“閣門官不可以因為恩澤補遷。 ”池州知府劉堯仁升任右文殿修撰 ,新州知府韓彥直升為秘閣修撰 ,祖舜言 :“修撰的官職本是給為文學(xué)之士準備的 ,不可憑皇帝寵幸得到。 ”已故的資政殿學(xué)士楊愿家乞求遺表之恩 ,黃祖舜說 :“楊愿暗地里幫助秦檜 ,污蔑傷害好人。 ”最終都擱置了這些詔命。秦?zé)缢?,追贈太傅 ,黃祖舜說 :“秦?zé)鐓⑴c他父親秦檜的陰謀計劃 ,現(xiàn)在不適宜追贈他皇帝老師的官職。 ”朝廷奪回追贈的官職。 黃祖舜升遷知樞密院事。金主完顏亮侵犯淮水 ,劉汜兵敗 ,王權(quán)逃跑 ,皇帝將要誅殺王權(quán)來警示 其他人 ,黃祖舜說 :“王權(quán)論罪理應(yīng)誅殺 ,劉汜也不容寬恕。劉锜有大功 ,聽說他的病已嚴重 ,誅殺王權(quán)、劉汜 ,劉锜必愧疚憤恨而死 ,國家打了一次敗仗而三將皆死 ,這難道不是使敵人高興嗎 ?”皇上贊許并采納了他的意見。黃祖舜在官位上去世 ,謚號為莊定。 解析 C 項 ,“獨對冷清的秋夜 ,難免心生孤寂悲切之情 ”理解不正確。 D 項 ,應(yīng)為 “上片寫了斑斕如畫的秋山景象 ,下片寫了清朗幽靜的山居之景 ”。 E 項 ,這首詞的語言特色應(yīng)是 “清麗秀潤 ,親切自然 ”。 山居生活愜意閑適。表現(xiàn) :① 通過美麗清幽的自然環(huán)境的描寫來表現(xiàn)的 。② 通 過與山村野老相伴對酒共話的清閑生活來表現(xiàn)的。 解析 從詞的結(jié)尾一句可以看出山居生活的特點 ,是愜意閑適的。關(guān)于 “怎樣表現(xiàn) ”可以從詞的內(nèi)容和手法兩個角度入手分析 :從內(nèi)容上看 ,寫了自己與山村野老月下共飲 。從手法上看 ,是寫景抒情。據(jù)此分析即可。 (1)地崩山摧壯士死 (2)便要還家 設(shè)酒殺雞作食 (3)制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳 解析 注意 “摧 ”“要 ”“芰 ”等易錯字的書寫。 解析 ② “一蹴而就 ”,踏一步就成功 ,形容事情輕而易舉 ,一下子就能完成。 ③ “正本清源 ”,從根源上進行改革。 ⑥ “長篇累牘 ”,指篇幅很長的文章。 解析 A 項 ,語序不當(dāng) ,因為是中國首次舉辦 ,所以該峰會成果值得期待 ,兩者位置互換 。B項 ,關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng) ,應(yīng)將 “雖然 ”放在 “近日 ”前 。D 項 ,搭配不當(dāng) ,主語是 “能激發(fā)人們的愛國熱情 ”,賓語是 “評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標準 ”,一個方面搭配相反的兩個方面 ,顯然是不恰當(dāng)?shù)?。我們可以直接?“能 ”后面加上表示否定的 “否 ”,用 “能否 ”和 “好壞 ”搭配 ,句子就變成正確的了。 解析 解答此類題目 ,通觀文段 ,把握大意 ,前后協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。比較四個第 ① 空的內(nèi)容 ,可以選 “之所以 ”也可以不填 任何內(nèi)容 ,但不能填 “因此 ”,排除 B項。第 ② 空內(nèi)容的填寫 ,是關(guān)鍵。第 ② 空所在語句 ,是前面內(nèi)容的總結(jié) ,故 C項不當(dāng)。比較 ⑤⑥ 空看 ,轉(zhuǎn)折連詞 “但 ”用在第 ⑤ 處更恰當(dāng)。 ① 不同的竹子開花周期會有不同 ② 開花、結(jié)果需消耗大量養(yǎng)料 ③ 惡劣的環(huán)境造成了竹子開花 解析 通覽整個文段可知 ,第 ① 空 ,根據(jù)后文中的舉例 ,可知 “不同的竹子開花周期會有不同 ”。第② 空 ,根據(jù)句意可知是要分析竹子枯萎死亡的原因 ,根據(jù) “養(yǎng)料 ”被 “消耗 ”等信息 ,可知應(yīng)填寫“開花、結(jié)果需消耗大量養(yǎng)料 ”。第 ③ 空 ,根據(jù)句意 ,是要推知上文的結(jié)論 ,干旱、土壤板結(jié) 等情況使得竹子易開花?？赏浦Y(jié)論為 :惡劣的環(huán)境造成了竹子開花。 足球運動已經(jīng)成為國家發(fā)展戰(zhàn)略 ,足球夢也是 “中國夢 ”之一 。國人體質(zhì)下降令人擔(dān)憂 ,可喜的是國家借足球來推動體育運動 。包括足球運動在內(nèi) ,任何領(lǐng)域的發(fā)展都不是一蹴而就的 。要一步一個腳印 ,做好每一個階段的鋪墊性工作。 解析 這是一個根據(jù)圖畫談感悟的題目 ,圖畫的內(nèi)容是中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃 ,可以結(jié)合中國足球現(xiàn)狀來談。