【導(dǎo)讀】你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?右邊的5表示5個(gè)一。1個(gè)十和5個(gè)一就是15。所以14-4=10。這節(jié)課你有什么收獲?十幾的數(shù)就是10和幾組成的,十幾的數(shù)是兩位數(shù)。
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問(wèn)題的快感,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣??伎寄?13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】5+9=149+5=1414-9=514-5=9原來(lái)有()鴨子,又來(lái)了()只,一共有()。9+2=11正確的在()里“”。9+6=9+1+5()9+8=9+1+7()9+7=9+2+6
2024-08-25 00:56
【總結(jié)】十幾減幾我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋(píng)果,賣(mài)給你8個(gè)。14-8=6你會(huì)怎樣拿走這8個(gè)蘋(píng)果?5813條金魚(yú),花的有8條,黑的有()條?13條金魚(yú),黑的有5條,花的有()條?13-8=13-5=。樂(lè)動(dòng)體育LD樂(lè)動(dòng)大
2024-08-14 18:36
【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋(píng)果,賣(mài)給你8個(gè)。14-8=6你會(huì)怎樣拿走這8個(gè)蘋(píng)果?5813條金魚(yú),花的有8條,黑的有()條?13條金魚(yú),黑的有5條,花的有()條?13-8=13
2024-08-25 01:23
【總結(jié)】十幾減幾練習(xí)(二)找規(guī)律:(1)11-6=(6、5)(2)15-8=(7、8)(3)14-7=(5、7)(4)14-6=(6、8)(5)16-7=(8、9)(6)18-9=(9、7
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷搜集信息的過(guò)程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作、交流等手段,自己得出計(jì)算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過(guò)程。我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋(píng)果,賣(mài)給你8個(gè)。14-8=6158
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-6+48397二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會(huì)在計(jì)
2024-11-19 16:34
【總結(jié)】十幾加幾青島版五年制一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件(2)一個(gè)十和五個(gè)一合起來(lái)是()。(4)20里面有()個(gè)十。(5)一個(gè)數(shù),十位上是1,個(gè)位上是6,這個(gè)數(shù)是()。(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(6)一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位是3,十位是1,這個(gè)數(shù)是()。15216
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】第一篇:十幾就是十和幾教案 十幾就是十和幾教學(xué)目標(biāo): 1、從口語(yǔ)分析出發(fā),會(huì)把11~20各數(shù)分拆成“十和幾”,初步感知以“10”作計(jì)數(shù)單位,知道十和幾組成十幾。 2、初步認(rèn)識(shí)位值表。 3、圖列...
2024-10-27 17:19
【總結(jié)】十幾減幾(不退位)減法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來(lái)了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?已經(jīng)喂了4桶。箱子里有17桶。已經(jīng)喂了4桶
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】住在西南地區(qū)的某一少數(shù)民族?!緟⒖肌縞ānkǎo動(dòng)①為了學(xué)習(xí)或研究而查閱有關(guān)資料:~書(shū)|作者寫(xiě)這本書(shū),【摒擋】bìnɡdànɡ〈書(shū)〉動(dòng)料理;②(Chánɡ)名姓。嘗新?!静黄诙觥縝ùqī?ryù沒(méi)有約定而意外地相遇。⑤〈書(shū)〉權(quán):國(guó)~。b)拼音字母的手寫(xiě)體:大~|小~。沒(méi)有分寸?!静钌縞hàshēnɡ名學(xué)
2024-08-25 01:16
2024-08-25 00:57
【總結(jié)】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“想加算減”的方法計(jì)算十幾減6的問(wèn)題。。1.口算6+4=6+5=6+6=6+8=6+9=6+10=2.()里應(yīng)填幾?6+()=1
2024-08-25 01:41
【總結(jié)】十幾加幾(不進(jìn)位)加法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來(lái)了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?天上左邊有12只。天上右邊有3只。海里右邊有4只。海里左邊有
【總結(jié)】3+9=8+9=9+()=129+4=()+9=139+()52+9=9+6=9+9=9+7=74蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們通過(guò)小組合作交流、討論、動(dòng)手操作,探索出多種算法,并能用自己喜歡的方法計(jì)算十幾減9。?引導(dǎo)同學(xué)們從依靠操作和實(shí)物思考到脫離實(shí)物思考,培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。12個(gè)頭飾,用