高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來2人教版必修2-資料下載頁(yè)
2025-11-08 20:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的概念(《動(dòng)物學(xué)的哲學(xué)》,而且可遺傳給后代的。先進(jìn)之處（優(yōu)點(diǎn)）。里接受了科學(xué)訓(xùn)練。途考察地質(zhì)和動(dòng)植物。業(yè)余愛好者→著名的博物學(xué)家。虔誠(chéng)的基督教徒→無神論者。鱈魚的年產(chǎn)卵量是500萬粒。不出6年,整個(gè)大西洋就會(huì)被鱈魚塞滿。人可能是繁殖能力最小的！妻平均生三個(gè)子女，平均30年傳遞一代計(jì)算，每隔50年人口就將增加一倍。時(shí)期內(nèi)都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。持個(gè)體生存并繁衍種族的自然現(xiàn)象。生物大量死亡，少量存活。體往往有害，但對(duì)生物物種是有利的。種群是生物進(jìn)化的基本單位。突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。隔離導(dǎo)致物種形成。容易被敵害發(fā)現(xiàn)。等位基因數(shù)的比率。Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè)。時(shí)發(fā)現(xiàn)，女色盲5人，女性攜帶15人。①昆蟲群體數(shù)量足夠大，②全部的雌雄個(gè)體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代，③沒有遷入與遷出，⑤也沒有基因突變和染色體變異。
【正文】 本環(huán)節(jié)是： 突變和基因重組 —— 提供進(jìn)化的原材料； 自然選擇 —— 基因頻率定向改變，決定進(jìn)化的方向； 隔離 —— 物種形成的必要條件 下列關(guān)于隔離的敘述，錯(cuò)誤的是： A、阻止了種群間基因的交流 B、物種的形成都必定先經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離 C、遺傳組成上的差異是生產(chǎn)生殖隔離的根本原因 D、多倍體植物的形成不需要經(jīng)過地理隔離 B 新物種的形成的標(biāo)志： A、具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B、具有一定的生理功能 C、產(chǎn)生了生殖隔離 D、改變了基因頻率 C 關(guān)于物種的敘述，錯(cuò)誤的是： A、物種是形態(tài)上類似的、彼此能交配并產(chǎn)生可育后代的，要求類似環(huán)境條件的生物個(gè)體的總和 B、物種是一個(gè)具有共同基因庫(kù)的，與其他類群有生殖隔離的類群 C、區(qū)分物種有多種依據(jù)，但最主要的是看有無生殖隔離 D、不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會(huì)有基因交流 D 有一個(gè)老鼠的種群，最初都生活在一個(gè)地域，后來一條新建的高速公路將該種群分成 A和 B兩個(gè)種群。如果 A種群生活的地區(qū)發(fā)生了一系列的環(huán)境變化，而 B種群的地區(qū)沒有變化，則種群 A進(jìn)化的速率很可能是（ ） A、比 B慢 B、比 B快 C、與 B相同 D、開始比 B慢，后來比 B快 _______是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群 _________的改變。物種形成需要三個(gè)基本還節(jié)：其中 ______和 _________產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料， ___ __使種群的基因頻率發(fā)生 _______改變并決定生物進(jìn)化的方向， ________是新物種形成的必要條件。 B 種群 基因頻率 基因重組 突變 自然選擇 定向 隔離 三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 共同進(jìn)化 捕食者的存在是否對(duì)被捕食者有害無益？ 三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 (一 )共同進(jìn)化 實(shí)例： 概念： 不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在 相互 影響 中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程。 結(jié)果： 出現(xiàn)了物種的多樣性 ,而且形成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 (二 )生物多樣性的形成 內(nèi)容： 基因多樣性 → 物種多樣性 → 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 （ 3層次） 形成生物多樣性的原因： 長(zhǎng)期自然選擇、 共同進(jìn)化 達(dá)到結(jié)果 研究生物進(jìn)化的主要依據(jù)： 化石 三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 生物進(jìn)化的歷程： 三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 思考： ① 原核生物常見的有哪些？它們進(jìn)行的是什么生殖？ ②真核生物出現(xiàn)后生物的進(jìn)化為什么明顯加快了？（例如寒武紀(jì)大爆發(fā)） ③真核生物出現(xiàn)后生態(tài)系統(tǒng)的組成發(fā)生了什么變化？ ④最先登陸的是植物還是動(dòng)物？分別是什么生物最先登陸？ 三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 (三 )生物進(jìn)化理論的不斷發(fā)展 中性學(xué)說： 決定生物進(jìn)化方向的是中性突變的逐漸積累 物種是種群長(zhǎng)期穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的過程。 三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 中性學(xué)說認(rèn)為決定生物進(jìn)化方向的是 A、自然選擇 B、生存斗爭(zhēng) C、中性突變的逐漸積累 D、變異 下列能提高生物多樣性的是（ ） A、把生物進(jìn)行分類 B、不同環(huán)境的自然選擇 C、來自共同祖先的遺傳 D、用進(jìn)廢退 B C
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