20xx人教版語文六年級上冊第23課最后一頭戰(zhàn)象ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 19:34本頁面
【導讀】風凜(lǐn)凜的象兵。沈石溪，原名沈一鳴。1975年應征入伍，在云南生活了18年。代初開始從事兒童文學創(chuàng)作。作品曾獲世界兒童文學和平獎，學出版社首屆《中華文學選刊》獎。遇》《斑羚飛度》《狼王夢》等。聲勢或氣派令人敬畏。比喻力量強，聲勢大。氣魄大；勇往直前?？薏怀雎晛?，形容十分悲痛。哭泣后不由自主地急促呼吸。由于溫度升高或其他原因，物體的長度或體積增加。搏斗，奮力殺敵。一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋。嘎羧要離開寨子時，為什么。嘎羧為什么要去打洛江畔？嘎羧離開村子前為什么要繞。發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。寨，男女老少都來為嘎羧送行。０字左右的片段作文。
【正文】 感動 ” ? 課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段？請有感情地讀一讀吧。 自讀課文，小組討論 ? 嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？ ? 嘎羧為什么要去打洛江畔？ ? 嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？ 小 練 筆 嘎羧告別村寨的場面，佇立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇一個場景，想象嘎羧的內心感受，寫成一篇２００字左右的片段作文。 小練筆： 再見了，嘎羧在離開寨子后，走了整整一夜，一路上，它一直在哭泣。再見了，住了二十多年的心愛的象房；再見了，跟它相伴了這么多年的人們；再見了，照顧它二十多個春秋的波農丁，再見了！ 它一路上走啊走啊，天亮時來到打洛江邊。 嘎羧凝望著江面，他回想起來了：它眼前的江水原本是血紅的，是它每一個戰(zhàn)友的鮮血染紅的。它們獻出了自己的生命，和它們自己身上的戰(zhàn)士一樣，一起浴血奮戰(zhàn)保衛(wèi)它們這片土地。 當它走到那塊龜形礁石上時，心想，那就是當年我倒下的地方吧。它在上面親了又親，感受當年硝煙和戰(zhàn)友的氣息。這塊龜形礁石上，似乎殘留著當年搏殺時留下的血液和同伴們的呼喚。想到這里，它似乎看到了，看到了當年與他浴血搏殺的戰(zhàn)友，它們帶著當年的傷痕，一個個地站起來了，走到它的身旁，吼叫著。嘎羧朝天吼叫著，想到了當年浴血搏殺的戰(zhàn)場，想到了殺害他同伴的日本鬼子，嘎羧眼睛里又布滿了憤怒，它離開了打洛江邊，離開了當年浴血搏殺的戰(zhàn)場。 它又走了，它要去找它當年的戰(zhàn)友了！ 他來到百象冢，這里躺著當年被日本鬼子殺害的八十多頭戰(zhàn)象。他找了一塊平臺，站在上面，似乎在說： “ 朋友們，我來了！ ” 二十多年了，一直不忘自己的責任的戰(zhàn)象，懷念自己的戰(zhàn)友，在他同伴們旁邊走了。
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