20xx秋蘇人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)41交往之道ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 18:19本頁面
【導(dǎo)讀】人字，看似簡單，其實(shí)不易。如果把它解釋為自己與他人之間。如果沒有這一捺，這個(gè)“人”就不完整了。人際交往有什么作用？度自我測(cè)量問卷”調(diào)查。共發(fā)放問卷569份，收回有效問卷538份，占。通過分析調(diào)查的結(jié)果，得出以下四點(diǎn)結(jié)論：。80%左右的學(xué)生在測(cè)試中人際交往結(jié)果為“一般”。%的學(xué)生明確表示：他們交朋友“很困難”。經(jīng)醫(yī)師詳細(xì)檢查后，確認(rèn)他患了癌癥。在不斷地使用化學(xué)針劑治療之后，癌細(xì)胞的蔓延受到了控制。的副作用也隨之產(chǎn)生，這位小病童的頭發(fā)開始大量掉落。擔(dān)憂——考慮自己是否應(yīng)該戴上假發(fā)回學(xué)校上課。一則為了自己光禿的頭而自卑，再則也怕自己光頭的新造型嚇壞了同學(xué)?？?，驚喜得發(fā)不出聲音來。們以這種方式熱烈地歡迎他回來上課。我們的小病童一把扯去假發(fā)，大叫大笑，從輪椅上一躍而起。故事中的病童為什么前后發(fā)生了這么大的變化？這則歷史典故，你從中讀出什么交往之道？
【正文】 同學(xué)全都光著頭，連老師也頂著大光頭。他們以這種方式熱烈地歡迎他回來上課。 我們的小病童一把扯去假發(fā)，大叫大笑，從輪椅上一躍而起。 活動(dòng)三：經(jīng)典故事講道理 故事中的病童為什么前后發(fā)生了這么大的變化？ 活動(dòng)四：歷史典故，我來解讀 這則歷史典故，你從中讀 出 什么 交往之道 ？ 課堂小結(jié) 交往之道 1．要主動(dòng)交往 2．要有“同理心” 3．要不卑不亢
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