【導(dǎo)讀】何叔叔已收電費867元。把98看作100,多加了2。=965答:他共收電費965元。議一議:怎么算867+98簡便呢?你又發(fā)現(xiàn)了什么?在里填運算符號,再說說你的理由。答:蘋果和香蕉共有246kg,香蕉比蘋果少48kg。答:科技書比文藝書少103冊。答:3種書一共有1269冊。什么,要注意什么?
【總結(jié)】第2課時加減法的關(guān)系(2)第二單元加減法的關(guān)系和加法運算律320+400=700+300=說一說,加減法之間是什么關(guān)系?口算得數(shù),再說出另外兩個相關(guān)的算式。650-40=49萬-28萬=60+500=1000-450=減法是加法的逆運算。?搶答26
2024-11-17 02:22
【總結(jié)】第6課時問題解決(2)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法某市旅行社準(zhǔn)備組團(tuán)到北京旅游。他們收集了下面一些信息:列車發(fā)車時間8:00列車到達(dá)時間23:00列車平均運行速度102千米/時該市至北京鐵路大約長多少千米?學(xué)習(xí)探究1.認(rèn)真審題,從圖表中獲取相關(guān)數(shù)學(xué)信息。
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律,同學(xué)們要在掌握這兩個運算律的基礎(chǔ)上解決實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車?=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置,和不變,叫做加法交換律。18+17
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】第二單元:加減法的關(guān)系和加法運算律第一課時【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第34頁例1,練習(xí)六的第1、2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2.在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中,使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。
2024-12-09 02:05
【總結(jié)】第4課時條形統(tǒng)計圖(4)第六單元條形統(tǒng)計圖104030120110908060701002050單位(朵)星期一星期二星期日星期六星期三星期四星期五?故事引入日期一格表示多少呢?
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】第5課時角的度量(3)第三單元角90°60°30°180°45°75°小組內(nèi)交流,互相說說用了什么工具??用工具畫出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫出75°的角呢?1.自學(xué)畫角的方
【總結(jié)】-×÷+-×-西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要掌握加法交換律、加法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠熟練的應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決實際的問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(1)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?回顧與整理男女生分兩組進(jìn)行計算比賽,每組完成4題。你能幫老師把下面8道題分成兩組嗎?說出你的理由。210×30700×30120×40900×60436
【總結(jié)】第1課時相交與平行(1)第五單元相交與平行交點1234垂足兩條直線成時,這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】第12課時整理與復(fù)習(xí)(2)第七單元三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法(商不變的性質(zhì))?知識梳理1.用計算器計算。9×9=99×99=999×999=9999×9999=根據(jù)上面得出的規(guī)律寫出得數(shù):99999×99999=
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】第2課時不確定現(xiàn)象(2)第八單元丌確定現(xiàn)象想一想:兩根繩子能結(jié)成一根繩子嗎?把兩根繩子握在手中,把露出來的四個端口任選取兩個打上結(jié)。實驗:?玩一玩。41.組長負(fù)責(zé)把兩根繩子握在手中。其余一名同學(xué)打結(jié)。2.先猜一猜兩根繩子是否結(jié)成了一根繩子,再松開
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第3課時角的度量(1)第三單元角?角的組成頂點邊邊從一點引出兩條射線所組成的圖形是角,這個點是角的頂點,兩條射線是角的邊。?認(rèn)識量角器量角器的中心量角器外刻度零刻度線零刻度線量角
【總結(jié)】第11課時整理與復(fù)習(xí)(1)第七單元三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法1.獨立看書思考:本單元學(xué)了哪些內(nèi)容?2.小組交流匯總,整理知識結(jié)構(gòu)圖。3.準(zhǔn)備匯報。?學(xué)習(xí)要求三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算探索規(guī)律
【總結(jié)】第3課時相交與平行(3)第五單元相交不平行兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。同一平面內(nèi)丌相交的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線互相平行。1.兩條直線相交成()角時,這兩條直線(),其中一條
【總結(jié)】第1課時總復(fù)習(xí)(1)第九單元總復(fù)習(xí)知識點數(shù)位順序表用萬戒億作單位表示數(shù)省略萬位戒億位后面的尾數(shù)近似數(shù)用“四舍五入”法求近似數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十,我們把這種計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法。萬以上數(shù)的讀寫讀數(shù)和寫數(shù)都是先讀(寫)高位,再讀(寫)
2024-11-17 10:36