【導(dǎo)讀】說文章的大概內(nèi)容是什么。通讀課文,整體感知。再讀課文,概括段落大意。畫出文中相關(guān)的句子。報(bào)紙上有什么東西這樣令人著迷呢?地的新聞,回腸蕩氣的故事,是不會(huì)天天有的。會(huì)像磁鐵一樣吸引著人們。世界天天在變化,社。紙就天天有新內(nèi)容,每天都會(huì)使你有新的感受,報(bào)紙的誘惑力如此之大,怎可一。忘到九霄云外,雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。超出人對物質(zhì)的需求。上時(shí)代發(fā)展的步伐。關(guān)的句子,讀一讀。要每天去細(xì)讀每個(gè)版面。紙要注意的事情??磮?bào)也要講究文明。如果是看集體或別人的。加整理,并放在一定的地方。另外,看完后最好。去洗一洗手,以免沾染油墨污垢。是千百萬人終身的良師和益友。2、了解課文的寫作特色。①全文用了不少問句。希望同學(xué)們養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣。方法兩方面進(jìn)行了敘述。開展“報(bào)紙剪貼”活動(dòng)。報(bào),帶到課堂上互評。