【導(dǎo)讀】讀書確實(shí)沒有止境,然而讀書卻有境界。今成就大事業(yè)、大學(xué)問者的三種境界。此所謂境界,便當(dāng)。是指修養(yǎng)造詣之各種不同的階段而言者。項(xiàng)凈化、豐富、擴(kuò)展人生的崇高事業(yè),讀書當(dāng)然有境界,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!比浑x言說,悟悅心自足”。在明媚的春光里,小橋流水,這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境?!安删諙|籬下,悠然見南山?!睍g如夢,一尊還酹明。真可謂時(shí)光現(xiàn)在最佳,江山如此多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!敝型舛嗌偈?,一切都付書本中。的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超越現(xiàn)實(shí)、超。然物外的“天人合一”的至高至上的境界。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將。登、永遠(yuǎn)向上、積極進(jìn)取的精神。種“時(shí)人合一”的超越空間的至遠(yuǎn)至臻的境界。國之所以廢興存亡者亦然。