新創(chuàng)企業(yè)管理與成長講義-powerpointpre-資料下載頁
2025-02-23 15:55本頁面
【正文】 滿足顧客的潛在需求。 戰(zhàn)略規(guī)劃常問的問題我們的企業(yè)是什么？為了實現我們未來的目標，我們現在必須做些什么？ 擺脫過去如果我們不是因襲至今，我們會投入這項活動等等嗎？ 我們必須做些什么新的、不同的事情？什么時候做？ 我們應該在什么時候開始工作，以便我們在需要的時候可以得到成果？ 目前把你哪些最好的人員投入這項工作？ 識別自身競爭地位的戰(zhàn)略分析技術 SWOT分析環(huán) 境的機會 扭 轉 型 戰(zhàn) 略 增 長 型 戰(zhàn) 略 Ⅰ Ⅱ 內部的劣 勢 內部的 優(yōu)勢 Ⅲ Ⅳ 防御型 戰(zhàn) 略 多種 經營戰(zhàn) 略 環(huán) 境的威 脅五種力量分析模型潛在競爭者行業(yè)內現有競爭者 替代產品顧客供應商藍海策略Blue Ocean Strategy,HBS,2023金偉燦（ Kim） ,莫伯尼（ Renee Maubne）結構 — 行為 — 績效（ SCP） 給定結構，改變行為：紅海策略 改變結構，出現新領域：藍海策略價值成本選擇（ The Valuecost tradeoff） 創(chuàng)造藍海的人：同時追求差異化和低成本價值創(chuàng)新（ Value innovation）旅店業(yè)的創(chuàng)新 價值曲線 高低飲食建筑美感大堂房間大小服務員的水平房間設備和舒適度床的質量衛(wèi)生房間的安靜程度價格計劃小結注重區(qū)分戰(zhàn)略和戰(zhàn)術戰(zhàn)略分析要腳踏實地高層管理者要掌握高層管理者應具備的管理技能保持和強化創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)員工的創(chuàng)業(yè)技能！再看企業(yè)成長的周期規(guī)律孕育期 (paEi)嬰兒期學步期青春期盛年期穩(wěn)定期貴族期官僚化早期官僚期死亡期（ )P執(zhí)行（ Perform） A行政（ Administer）E創(chuàng)業(yè)精神（Entrepreneurship）I整合（ Integration） 字母大小寫表示要素發(fā)揮作用的強弱，大寫為強，小寫為弱“”表示要素作用已經喪失 (Paei)（ PaEi)(pAEi) （ PAEi) （ PAeI) （ pAeI) （ pAi) （ A)創(chuàng)業(yè)技能：創(chuàng)業(yè)機會及其識別創(chuàng)業(yè)機會創(chuàng)業(yè)機會：未被滿足的需求和未被充分利用的資源 Kizner(1991)公司創(chuàng)業(yè)將創(chuàng)業(yè)與企業(yè)家精神嫁接到已經存在的公司甚至大公司。 Miller,D.(1983)機會識別機會的來源觀察、建立聯系、實驗偶然的想法又進一步來源于臨時性的工作（ 7%）、個別消費者提出的建議（ 6%）、觀察產業(yè)變化或閱讀產業(yè)資料（4%）、家庭成員的想法（ 2%）和度蜜月時想到的（ 1%）增強機會識別能力建立廣博的知識基礎組織已擁有的知識更多的獲取信息創(chuàng)造已有知識間的聯系增強實踐能力創(chuàng)業(yè)技能：創(chuàng)造性地整合資源借力修天橋國際商場鄰南京路，這是一條十分繁忙的主干道，道路對面就是濱江道繁華的商業(yè)街，在國際商場剛開業(yè)時，門口并沒有過街天橋，行人穿越南京路很不方便也不安全。應該修建天橋，這是很正常的事情，估計經過那里的人都會很自然地想到這一問題。但是，估計絕大多數有這樣認識的人會覺得這個天橋應該由政府來修建，所以想想、發(fā)發(fā)牢騷也就過去了。有一天，一位年輕人同樣也產生了這樣的想法，他沒有認為這是政府該干的事情，而是立即找政府商量，提出自己出錢修建過街天橋，希望政府批準，前提是在修建好的天橋上掛廣告牌。不花錢還讓老百姓高興，再說天橋也不注明誰出資修建，政府覺得不錯，就同意了。這個年輕人拿到政府的批文，從政府出來后立即找可口可樂這些著名的大公司，洽談廣告業(yè)務，在這么繁華的街道上立廣告牌，當然是件好事情。就這樣，這位年輕人從大公司那里拿到了廣告的定金，用這筆錢修建了天橋還略有剩余。天橋修建好了，廣告也掛上了，年輕人從大公司那里拿到余款，這就是他的第一桶金。 資源整合南京路濱江道創(chuàng)造性地整合資源盡可能全地列舉利益相關者識別利益相關者的利益所在尋找共同利益建立雙贏及共贏的機制創(chuàng)業(yè)技能：團隊建設團隊建設要考慮的基本問題為人和心態(tài)雙贏和多贏雙贏和多贏 資源整合資源整合 +創(chuàng)新創(chuàng)新1+12互補互補 沖突沖突 在知識、技術和經驗方面互補；在知識、技術和經驗方面互補； 個人特征和動機方面的相似性個人特征和動機方面的相似性先后贏的機制先后贏的機制 加強溝通；加強溝通； 多次搏弈多次搏弈開放；合作；樂群；公心開放；合作；樂群；公心等良好的品質等良好的品質創(chuàng)業(yè)技能：領導力培養(yǎng)高度平衡技巧的領導藝術努力工作但要授權容忍失敗但要為成功做計劃對創(chuàng)意充滿激情但愿意改變方向分享權力但同時要做一個強有力的領導者接受模糊性但要管理風險承擔多項目任務但要保持專注機會導向但要持懷疑態(tài)度和腳踏實地 創(chuàng)業(yè)的本質創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源條件的限制下對機會的追尋，將不同的資源組合以利用和開發(fā)機會并創(chuàng)造價值的過程。 Howard H. Stevenson， HBS創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方法，它不僅要關注機會，還要求創(chuàng)業(yè)者有完整慎密的實施方法和講求高度平衡技巧的領導藝術。 Babson College謝謝！演講完畢，謝謝觀看！
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