【總結(jié)】 電信企業(yè)如何強(qiáng)化服務(wù),樹(shù)立新形象 電信通信產(chǎn)品作為無(wú)實(shí)物形態(tài)的特殊屬性,決定了它的生產(chǎn)過(guò)程也即消費(fèi)過(guò)程,由此可見(jiàn),電信服務(wù)是消費(fèi)與生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行的。一方面,作為電信企業(yè)來(lái)講,它不僅是簡(jiǎn)單地向市場(chǎng)與...
2025-09-22 00:29
【總結(jié)】塑造基層主管形象3/29/20231目錄?督導(dǎo)的技巧?權(quán)力與責(zé)任之分析?跟催工作和衡量成績(jī)?管理者的工作?管理者的責(zé)任?優(yōu)良管理者的條件?工作命令?工作報(bào)告與控制?管理者的任務(wù)?管理者的處境?管理者的能力?管理程序和
2025-01-20 00:25
【總結(jié)】塑造基層主管形象3/28/20231目錄?督導(dǎo)的技巧?權(quán)力與責(zé)任之分析?跟催工作和衡量成績(jī)?管理者的工作?管理者的責(zé)任?優(yōu)良管理者的條件?工作命令?工作報(bào)告與控制?管理者的任務(wù)?管理者的處境?管理者的能力?管理程序和
2024-12-31 19:13
【總結(jié)】第一篇:淺談基層組工干部如何樹(shù)立公道正派形象 公道正派是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量。對(duì)于組織部門(mén)和組工干部來(lái)說(shuō),它是立身之本、為人之道、處事之基,是組織工作的“生命線”。作為在基層工作的組工干部...
2025-10-31 07:09
【總結(jié)】 組工干部如何樹(shù)立新形象思考 編者按:組工干部只有知識(shí)常新,方能思維長(zhǎng)青,才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,思想上才能更加清醒,政治上才能更加堅(jiān)定,業(yè)務(wù)上才能更加出色。組織工作創(chuàng)新,組工干部要善于站在...
2025-09-18 02:39
【總結(jié)】樹(shù)立正確的時(shí)間觀念什么是時(shí)間觀念?時(shí)間觀念是來(lái)自人類觀察感知到的自然時(shí)間或物理時(shí)間。人類的時(shí)間觀念主要來(lái)源于觀察到的自然運(yùn)動(dòng)和人文運(yùn)動(dòng)的有序性、節(jié)律性或律動(dòng)性。可觀察感知的事象世界的有序性運(yùn)動(dòng)及其周而復(fù)始、循環(huán)漸進(jìn)的節(jié)律或律動(dòng),才是人類形成時(shí)間觀念的真正源泉。2時(shí)間管理技能-開(kāi)篇測(cè)試?1、如果
2025-02-22 12:06
【總結(jié)】1莞世昌五金制品有限公司品保中心代順江2023/09/14本資料來(lái)源2莞世昌五金制品有限公司品保中心代順江2023/09/14品保中心代順江2023/09/14樹(shù)立正確的品質(zhì)觀念3莞世昌五金制品有限公司品保中心代順江
2025-02-05 17:43
【總結(jié)】本資料來(lái)源關(guān)于質(zhì)量……品質(zhì)沒(méi)有折扣品質(zhì)就是按照客戶的要求不折不扣的執(zhí)行!這是一個(gè)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期,美國(guó)空軍和降落傘制造商之間的真實(shí)故事。在當(dāng)時(shí),降落傘的安全度不夠完美,即使經(jīng)過(guò)廠商努力的改善,使得降落傘制造商生產(chǎn)的降落傘的良品率已經(jīng)達(dá)到了%,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)良品率即使現(xiàn)在許多企業(yè)也很難達(dá)到。但是美國(guó)空軍卻對(duì)此公司說(shuō)No,他們要求所
2025-02-05 17:38
【總結(jié)】第一篇:樹(shù)立學(xué)生的良好形象 青龍中學(xué)開(kāi)展“十佳美德少年”評(píng)選活動(dòng)效果好近期,青龍中學(xué)開(kāi)展了“十佳美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,全面落實(shí)“三生、四愛(ài)、五心、五...
2025-10-31 06:30
【總結(jié)】 演講稿:樹(shù)立良好的教師形象 各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好! 今天我發(fā)言的題目是《樹(shù)立良好的教師形象》 教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,...
2025-01-17 04:51
【總結(jié)】第一單元主管的角色定位與卓越特質(zhì)?優(yōu)秀主管的自我角色定位?優(yōu)秀主管的卓越特質(zhì)一、優(yōu)秀主管自我角色定位?人際角色:部門(mén)代表、組織領(lǐng)導(dǎo)人、聯(lián)絡(luò)人;?資訊角色:收集、傳遞、發(fā)言人;?決策角色:企業(yè)家角色、突發(fā)事件處理者、資
2025-02-17 23:40
【總結(jié)】如何當(dāng)主管主管的核心管理技能主管l主(上帝)管的人l對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)你是老板,對(duì)另一部分人來(lái)說(shuō)你是下屬,處于中間層l主管的責(zé)任心、上進(jìn)心和事業(yè)心美國(guó)《商業(yè)周刊》調(diào)查l200萬(wàn)主管(1%的人)主宰著美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。l70%的人認(rèn)為企業(yè)目標(biāo)由主管實(shí)現(xiàn)l70%的500強(qiáng)CEO由主管晉升而來(lái)99年美國(guó)《財(cái)富》調(diào)查:
2025-01-06 07:14
【總結(jié)】如何當(dāng)主管主管的核心管理技能主管?主(上帝)管的人?對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)你是老板,對(duì)另一部分人來(lái)說(shuō)你是下屬,處于中間層?主管的責(zé)任心、上進(jìn)心和事業(yè)心美國(guó)《商業(yè)周刊》調(diào)查?200萬(wàn)主管(1%的人)主宰著美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。?70%的人認(rèn)為企業(yè)目標(biāo)由主管實(shí)現(xiàn)?70%的500強(qiáng)CEO由主管晉升而來(lái)99年美國(guó)《財(cái)富》調(diào)查:
2025-01-06 07:16
2025-01-06 07:15
【總結(jié)】第一篇:如何樹(shù)立組工干部公道正派形象 如何樹(shù)立組工干部公道正派形象 組工干部要修德、謹(jǐn)言、慎行如何樹(shù)立干部形象?如何樹(shù)立組工干部公道正派形象?這是擺在我們廣大干部特別是組工干部面前的一個(gè)必須回答的...
2025-10-31 03:11