社交禮儀概述(ppt頁(yè))-資料下載頁(yè)
2025-02-20 13:20本頁(yè)面
【正文】 育的產(chǎn)生與發(fā)展 原始社會(huì) 封建社會(huì) 現(xiàn)代社會(huì) 奴隸社會(huì) 第三節(jié) 家庭教育的產(chǎn)生與發(fā)展 一、原始社會(huì)的家庭教育 前氏族時(shí)期 父系氏族時(shí)期 母系氏族時(shí)期 ?群居雜婚 ?年老體弱者 ?對(duì)偶婚制 ?男女分工 ?一夫多妻 ?成年婦女 第三節(jié) 家庭教育的產(chǎn)生與發(fā)展 ?原始社會(huì)家庭教育特點(diǎn) ：游戲、模仿、操作長(zhǎng)輩口耳相傳 ，人人享有平等的受教育權(quán)利，教育兒童是所有成年人的義務(wù) 。 第三節(jié) 家庭教育的產(chǎn)生與發(fā)展 二、奴隸社會(huì)的家庭教育 ?被統(tǒng)治且無(wú)任何權(quán)利和人身自由 ?出現(xiàn)學(xué)校：庠、序、校 ?子女主要在家中接受教育 ?家庭教育全面且有計(jì)劃性 ?注重兒童身心發(fā)展、循序漸進(jìn)的特點(diǎn) ?人身相對(duì)自由 ?接受父兄教育 ?家族產(chǎn)業(yè) ?奴隸社會(huì)的家庭教育鮮明的階級(jí)烙印 第三節(jié) 家庭教育的產(chǎn)生與發(fā)展 三、封建社會(huì)的家庭教育 ?教會(huì)學(xué)校 ?騎士教育 ?人道主義 四、現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育 ?“國(guó)”與“家”相同 ?六藝教育 ?傳宗接代、光耀門(mén)楣 第四節(jié) 家庭教育的特點(diǎn) 一、家庭教育的優(yōu)勢(shì) 奠基性、全面性、滲透性、持續(xù)性、親情性、繼承性 二、局限性 差異性、非理性、封閉性、隨意性
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