【導(dǎo)讀】兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代。該曲雖以兒童為對象,但同時也使成人。們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的。朗誦詞,具有生動活潑而又深刻的教育意義。少先隊員彼得與他的小朋友鳥兒一起玩耍,家中的小。鴨在池塘嬉游,與小鳥爭吵。貓趁機(jī)要捕捉小鳥,被彼得阻攔。說狼要來了,把彼得帶回家。不久,狼真來了,吃掉。了小鴨,還躲在樹后要捉小鳥和小貓。安危,在小鳥的幫助下捉住狼尾巴,將它拴在樹上,爺爺和獵人趕來把狼抓進(jìn)了動物園。表現(xiàn)了兒童彼得以勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了兇惡的狼。反鎖在房間里的彼得看見了這一切,但他一點(diǎn)兒也不害怕。彼得抓住樹枝,輕巧地移到樹上,輕聲告訴小鳥在狼的頭上打轉(zhuǎn)。彼得走在前面,后面是押送大灰狼的獵人,老爺爺和貓走在。交響童話《彼得與狼》寫于1936年春天,各種動物的不同性格特征。