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正文內(nèi)容

粵教版必修一35共點力的平衡條件02-資料下載頁

2024-11-17 12:33本頁面

【導讀】引入尋找平衡條件例題解題步驟作業(yè)首頁?;蛘咚鼈兊姆聪蜓娱L線相交于同一點,這幾。個力叫做共點力。豎直上拋的物體運動到最高點時,這一瞬時的速度。為零(靜止),但這一狀態(tài)不可能保持,因而這一不能。物理學中有時出現(xiàn)”緩慢移動”也說明物體處于平。例2:如右圖所示,重力為G的電燈通過兩根細繩。OB與OA懸掛于兩墻之間,細繩OB的一端固定于左。A點下移的過程中,細繩OA及細。1.當細繩OA與豎直方向成θ角。時,兩細繩OA、OB的拉力FA、FB. ∴FA、FB不斷增大。2.對研究對象正確地受力分析,并做出受力圖。正確進行受力分析是正確分析物理過程或物理。狀態(tài)的前提,是解決力學問題的基本能力要求,若物體受力較多時,一般可選用力的正交分解法,力組成封閉三角形的特征,利用三角形方面的數(shù)學知。兩者方向相同,合力大小為m0g. m0g,要使A物體平衡,桌面需對A施加一水平向左的。輪拉物體,滑輪兩邊繩子的拉力大小相等,即FA=FB

  

【正文】 , 而由 B做勻速運動可知 , B在水平方向上所受合力必為零 , 所以 B不可能受到 A施加的摩擦力作用 . ? 對于 A物體在水平方向與繩子相連 , 而繩子系著 C物體勻速運動 , 所以繩子的拉力等于 C的重力大小 , 故繩子對 A物體施加一水平向右的拉力作用 , 大小為m0g, 要使 A物體平衡 , 桌面需對 A施加一水平向左的摩擦力作用 . ? 本題的正確選項應(yīng)為 A. 引入 尋找平衡條件 例題 解題步驟 作業(yè) 首頁 作業(yè): 如右圖所示,長為 5m 的細繩,兩端分別系于豎立地面相距為 4m 的兩桿 A、 B點。繩上掛一個光滑的輕質(zhì)滑輪,其下端連著一重為 6N 的物體。 求 :平衡時,繩中的拉力多大 ? 引入 尋找平衡條件 例題 解題步驟 作業(yè) 首頁 解答 分析與解: 繩子的拉力是指繩子的內(nèi)部的彈力,繩子通過滑輪拉物體,滑輪兩邊繩子的拉力大小相等,即 FA = FB 根據(jù)平衡的特點,由力的幾何結(jié)構(gòu)可知: 532/ ?BFG FA = FB = 5G/6 = 5N 引入 尋找平衡條件 例題 解題步驟 作業(yè) 首頁
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