卡耐基演講訓(xùn)練教材-資料下載頁
2025-02-19 11:05本頁面
【正文】 同組學(xué)員講一段您親身經(jīng)歷的故事，每次選擇一個(gè)同學(xué)和他做 5秒鐘的眼光交流。 第四單元：有效組織演講 視覺印象 發(fā)音控制 讀一篇小故事。 要求： 音色低、音量大 第四單元：有效組織演講 第五單元 行之有效的溝通策略及模式 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 圣誕火雞的啟示 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 “因?yàn)椤钡拿钣? 不管原因如何，使用“因?yàn)椤保? 被影響的比例高達(dá) 93％ 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 “昂貴”＝“優(yōu)質(zhì)” 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 “專家”的話一定是對的 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 “認(rèn)知對比” ——絕妙的主意 ?先提困難的、大的，再提容易的、下的。 ?先舉不好的方案，再列舉成熟的方案 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 一個(gè)古老的原則： 給予、索取、再索取 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 “免費(fèi)試用”的巨大力量 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 比比皆是的“拒絕 ——退讓”策略 先提出最理想的目標(biāo)，被拒絕后， 提出最實(shí)際的目標(biāo)，其接受度往往很高。 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 為您的演講設(shè)計(jì)一個(gè)良好的開端 ?立即引起聽眾的注意 ?用事件、實(shí)例開始講話 ?制造懸念 ?要求聽眾舉手表決 ?運(yùn)用展示物 ?引用名人的話作為開場白 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 為您的演講設(shè)計(jì)一個(gè)良好的開端 避免使用以下不利的開場白 ?用所謂幽默故事開頭 ?不要從表示道歉開始 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 在高潮中結(jié)尾 ?總結(jié)你的觀點(diǎn) ?請求采取具體的行動(dòng) 要求他們做明確的事 要求聽眾做力所能及的事 盡量使聽眾根據(jù)請求而行動(dòng) 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 在高潮中結(jié)尾 ——可采用的方式 ? 簡潔而真誠的贊揚(yáng) ? 幽默的結(jié)尾 ? 以一首詩作為結(jié)束 ? 推向高潮 怎樣結(jié)束演講 當(dāng)聽眾聽到最愉快的頂點(diǎn)，你就應(yīng)該設(shè)法早些結(jié)束了。 —— 戴爾。卡耐基 演講是人人都有的一種潛在的能力， 問題在于每個(gè)人是否發(fā)現(xiàn)，發(fā)展和利用 這種天資。一個(gè)人能站起來當(dāng)眾講話是 邁向成功的關(guān)鍵性一步。 —— [美 ]戴爾。卡耐基 課后訓(xùn)練 我驕傲我是楷模人
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