人民版歷史必修2斯大林模式的社會主義建設道路-資料下載頁
2024-11-17 11:41本頁面
【導讀】在實踐中的經(jīng)驗教訓。國營企業(yè)生產(chǎn)、生活情況。當時的社會生活。為社會主義事業(yè)服務。當它不再為社會主。但他從來沒有說過,新經(jīng)濟。政策的施行是永久的。且把這一理論發(fā)展得更完備，更系統(tǒng)了。蘇聯(lián)有哪幾種可供選擇的工業(yè)化模式？聯(lián)經(jīng)濟政策發(fā)生變化。蘇聯(lián)的經(jīng)濟增長方式主要是依靠增加投資，倍,鋼,石油2倍;據(jù)統(tǒng)計，在蘇聯(lián)農(nóng)村中，從1927年7月到1930年，畜，并要求退出集體農(nóng)莊。國的農(nóng)村人民公社化運動有極為相似之處。你又是如何理解“斯大林模式”的？高度集中，即政治集權、經(jīng)濟集中、思想集控，對斯大林模式的評價。列寧在其遺囑中有關斯大林的敘述：“……斯大林同志當。斯大林同志太粗暴，這個缺點在我。們中間，在我們共產(chǎn)黨人的來往中是可以容忍的。書記的職位上是不可容忍的了?！霸谑赂锩暗母锩闹?，斯大林曾八次被捕，其中。思想中主觀主義過多的原由之一。斯大林有強烈的俄羅斯民族主義情緒，專制主義、皇權主
【正文】 鄧小平將自己的長期思考歸納成那段令所有馬克思主義者和社會主義者都耳目一新的名言：“ 計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。 結論 4： 斯大林模式是一種不完善的社會主義建設模式，需要改革完善。 情感體驗 找出生活中與蘇聯(lián)有關的事例，體驗蘇聯(lián)對中國 社會生活的廣泛影響。 人物：如高爾基、列寧、鮑羅廷、斯大林等。 詞語：蘇維埃、布爾什維克 書籍： 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 影視： 《 列寧在 1918》 、 《 這里的黎明靜悄 悄 》 體制：計劃經(jīng)濟體制 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 保爾 ?柯察金 人最寶貴的是生命，這生命給予我們每個人只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨終的時候，他可以說，我的整個鮮血和生命，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)，為全人類的解放而奮斗！ 課后探究 ? 在論述黨和國家的領導制度、組織制度和工作制度比領導人的思想、作風更重要，更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面時，鄧小平引證了斯大林的錯誤，指出：“斯大林嚴重破壞社會主義法制， 毛澤東同志就說過，這樣的事件在英、法、美這樣的西方國家不可能發(fā)生” . ? 思考：“斯大林錯誤”在蘇聯(lián)發(fā)生、在西方國家不可能發(fā)生的根源是什么？ 1956年，毛澤東在最高國務會議上作了著名的《 論十大關系 》 的報告。他強調(diào)：“特別值得注意是，最近蘇聯(lián)方面暴露了他們在建設社會主義過程中的一些缺點和錯誤，他們走過的彎路，你還想走？過去我們就是鑒于他們的經(jīng)驗教訓，少走了一些彎路，現(xiàn)在當然要引以為戒。” 但事實上，中國還是照搬了蘇聯(lián)模式。為什么會造成這種“言行不一”的現(xiàn)象？ 人物評價 —— 對斯大林進行科學、公正、深入，全面的研究 材料一 中共中央在分析蘇聯(lián)演變的原因時重申：“我們對斯大林的評價是功大于過，前蘇聯(lián)對斯大林的否定引起了全面的思想混亂。 ” 50年代中期赫魯曉夫全盤否定斯大林，埋下了蘇聯(lián)演變的“種種危機”。 —— 網(wǎng)絡資料 材料二 馬克思主義的精髓是實事求是，我們允許和提倡在人物評價中隨著史料的豐富和人們思想觀念的更新，而導致觀點的變化，但是我們反對為滿足某一時期政治形勢的要求隨意變動評價的庸俗實用主義。在前蘇聯(lián)，斯大林時代的個人崇拜自不待言。斯大林逝世后，赫魯曉夫把他一棍子打死，勃列日涅夫采取曖昧態(tài)度，掩蓋矛盾，到戈爾巴 喬夫時期， 在改革由困境走向逆轉中，他掀起一輪壓過一輪的批判斯大林高潮。上述態(tài)度和做法都不足取。他們的共同點是：對斯大林的褒貶為執(zhí)政需要服務，但卻從來不下大力對斯大林進行科學、公正、深入，全面的研究。當然，在階段社會中，任何歷史研究都為一定的階段服務，但歷史研究為無產(chǎn)階段政治服務的惟一標準是，必須得出符合歷史真實走向與規(guī)律的結論。 —— 董大業(yè) 主編 《 高中世界史新教材的學術背景與疑難解析 》 怎樣評歷史人物？ ? 評價標準：① 生產(chǎn)力標準 。② 客觀實踐。 ? 方法：一分為二，全面的、歷史的看待歷史人物。 ? 態(tài)度：科學、公正，實事求是。 ? 立場：無產(chǎn)階級立場，人民大眾立場。
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