【導(dǎo)讀】1、主題及確立依據(jù)。樹立勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。1.知識與能力目標(biāo):了解人民教育事業(yè)發(fā)展的史。過程與方法目標(biāo):運(yùn)用圖表、歷史圖片、影視資料。等多種手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。與感性認(rèn)識相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生歸納整合基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生分析圖片的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),豐富對。這個(gè)章可能刻于哪個(gè)。這個(gè)工作委員會(huì)的服。育造成嚴(yán)重破壞。場,參加高考制度恢復(fù)后的第一次考試。的占博士總數(shù)的88%。19萬工科中級技術(shù)人員。美國依據(jù)1948--1984~年經(jīng)濟(jì)實(shí)際增長數(shù)據(jù)核算,目前,發(fā)達(dá)國家技術(shù)和知識的增加占生產(chǎn)率。增長總要素的60%-80%,我國占30%左右。對比以上幾種經(jīng)濟(jì)增長模式的差異,探究其。我們國家,國力強(qiáng)弱、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的。決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誤大事,就要負(fù)歷史責(zé)任。民族最根本的事業(yè)。有一流的教育,才能成為一流的國家。了,大家可放心試。