人教版物理選修3-2同步課件-41劃時代的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁
2024-11-17 11:35本頁面
【導(dǎo)讀】（一）知識與技能。（二）過程與方法。領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總。結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。（三）情感、態(tài)度與價值觀。1．領(lǐng)會科學(xué)家對自然現(xiàn)象、自然規(guī)律的某些猜想在科學(xué)。2．以科學(xué)家不怕失敗、勇敢面對挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志激勵自。知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的。教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、計算機(jī)、投影儀、錄像片。法拉第持怎樣的觀點(diǎn)？出奇的相似，現(xiàn)已成為著名的科學(xué)文物。運(yùn)動的磁鐵、在磁場中運(yùn)動的導(dǎo)體。富蘭克林引雷電，人類用電未實(shí)現(xiàn)。十年辛苦法拉第，牛頓之后,法拉第出.法拉第敢于突破，終于有了劃時代的發(fā)現(xiàn)!以來最重要的發(fā)現(xiàn)。1867年8月25日,法拉第像往常一樣,正如法拉第接過先輩的大旗一樣,法拉第著作《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》.現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。暗領(lǐng)域的大門，使其充滿光明。
【正文】 立了弱相互作用與電磁場相互作用的規(guī)范理論 ,使物理學(xué)意義上的統(tǒng)一場論的研究獲得了一個鼓舞人心的成果 . 同學(xué)們 : 你相信宇宙規(guī)律是 簡單、和諧與統(tǒng)一 的嗎 ? 你愿意投身于這個研究領(lǐng)域中嗎 ? 你能從這個電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)的特例中總結(jié)科學(xué)發(fā)現(xiàn)或科學(xué)研究的一般思路和方法 ? 從法拉第十年探索的艱難歷程 ,你對法拉第的研究思想，研究方法和精神，得到了什么體會和感想 ? 法拉第出生貧寒，只讀了兩年小學(xué)，但最終成為偉大的科學(xué)家，依靠的是什么？對此，你有何感謝 ? 自主學(xué)習(xí) 科學(xué)漫步 奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，使整個科學(xué)界受到了極大的震動，它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。法拉第贊揚(yáng)道： “ 它突然打開了科學(xué)中一個黑暗領(lǐng)域的大門，使其充滿光明。 ” 法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)使人們對電和磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識更加完善，宣告了電磁學(xué)作為一門統(tǒng)一學(xué)科的誕生，為電磁學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 認(rèn)真閱讀教材和相關(guān)材料，認(rèn)識到每一個重大發(fā)現(xiàn)的背后總有許多動人的故事．這些故事告訴我們關(guān)于 科學(xué)家執(zhí)著的信念和追求以及他們對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度 ． 科學(xué)從來就不是一蹴而就的，它需要我們不斷付出艱辛努力，加之正確的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，唯有如此才能獲得成功！ 清華學(xué)子的感悟： 學(xué)習(xí)的境界 — 懂、會、悟、創(chuàng) . 對以往知識的熟知和對新鮮事物及其發(fā)展前景的敏感，是一個人的創(chuàng)造力的源泉。 —— 湯川秀樹 作業(yè) : 復(fù)習(xí)有關(guān)磁通量 及磁通量變化的知識 .
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