人教版物理選修3-2同步課件-62傳感器的應(yīng)用一-資料下載頁(yè)
2024-11-17 11:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（一）知識(shí)與技能。1．了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。（二）過程與方法。通過實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)，了解傳感器在生產(chǎn)、（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀。在了解傳感器原理及應(yīng)用時(shí)，知道已學(xué)知識(shí)在生?；睢⑸a(chǎn)、科技社會(huì)中的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法。駐極體話筒的工作電路示教板，示波器，學(xué)生電。當(dāng)照射光敏電阻時(shí),能夠把什么力學(xué)量轉(zhuǎn)化為什么電學(xué)量？話筒的作用是什么？駐極體話筒的工作原理是什么？線圈中產(chǎn)生隨聲波變化的感應(yīng)電流。常溫下兩觸點(diǎn)分離。高，兩種金屬膨脹性能不同，綢衣物需要設(shè)定不同的溫度，點(diǎn)應(yīng)是接觸的，但溫度過高時(shí)，定低溫后就自動(dòng)停止工作？聲傳感器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào);物體位移的大小x。假設(shè)電壓表是理想的，則下列說。個(gè)系統(tǒng)的重要元件是加速度計(jì)。加速度計(jì)的構(gòu)造和原
【正文】 原理如右圖示 ， 物體 M在導(dǎo)軌上平移時(shí) ， 帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的金屬滑桿 p， 通過電壓表顯示的數(shù)據(jù) ， 來(lái)反映物體位移的大小 x。 假設(shè)電壓表是理想的 ， 則下列說法正確的是 ( ) A. 物體 M運(yùn)動(dòng)時(shí) ， 電源內(nèi)的電流會(huì)發(fā)生變化 B. 物體 M運(yùn)動(dòng)時(shí) ， 電壓表的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化 C. 物體 M不動(dòng)時(shí) ， 電路中沒有電流 D. 物體 M不動(dòng)時(shí) ， 電壓表沒有示數(shù) B加速度計(jì) 例 2. 慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于導(dǎo)彈工程中 ， 這個(gè)系統(tǒng)的重要元件是加速度計(jì) 。 加速度計(jì) 的構(gòu)造和原理的示意圖如圖示 ， 沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向按裝的固定光滑桿上套一個(gè)質(zhì)量為 m的滑塊 ， 滑塊的兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為 k的彈簧相連 ， 兩彈簧的另一端與固定壁相連 。 滑塊原來(lái)靜止 ， 彈簧處于自然長(zhǎng)度 。 滑塊上有指針 ， 可通過標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移 ， 然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo) 。 ， 指針向左偏離 O點(diǎn)的距離為 S， 則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度 （ ） A. 方向向左 ， 大小為 k S/m B． 方向向右 ， 大小為 k S/m C． 方向向左 ， 大小為 2k S/m D. 方向向右 ， 大小為 2k S/m D 0 10 10 U P 2. 若電位器 （ 可變電阻 ） 總長(zhǎng)度為 L， 其電阻均勻 ，兩端接在穩(wěn)壓電源 U0上 ， 當(dāng)導(dǎo)彈以加速度 a沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí) ， 與滑塊連接的滑動(dòng)片 P產(chǎn)生位移 ， 此時(shí)可輸出一個(gè)電信號(hào) U， 作為導(dǎo)彈慣性制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源 ，為控制導(dǎo)彈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)輸入信息 ， 試寫出 U與 a 的函數(shù)關(guān)系式 。 0 10 10 U P U0 解 ： a=2kS/m ∴ S=ma/2k U=U0 Rx / R = U0 S / L =maU0 / 2kL =mU0 a / 2kL∝ a
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