中職語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)合歡樹(shù)1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 11:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1967年畢業(yè)于清華附中初中部。于1969年到陜北延安地區(qū)“插隊(duì)”。1979年開(kāi)始發(fā)表作品。對(duì)稱的葉子，入夜就兩兩相合的緣故命名合歡。歡又叫絨花樹(shù)、馬纓花，在植物分類學(xué)中屬于豆科樹(shù)木。它的花絲是粉紅色的；果實(shí)的形狀很象扁豆，扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，淡黃褐色。合歡喜光，耐嚴(yán)寒，怕水淹。分布于我國(guó)黃河流域。以南各地，北京、天津等地有栽培。造棉；合歡花色鮮艷，葉形美麗，有很多家庭庭院種植，用于觀賞和乘涼。為什么后來(lái)又后悔沒(méi)去看？“那孩子”和“樹(shù)影兒”？件上，形象地表現(xiàn)出來(lái)的手法叫象征。樹(shù)”蘊(yùn)涵了母親那些精神？表達(dá)了作者對(duì)于母親。位令人尊敬的母親墳前說(shuō)些什么呢？
【正文】 再讀 7— 10自然段， “ 合歡樹(shù)上凝聚著母親的愛(ài) ” 作者為什么開(kāi)始不愿意去看合歡樹(shù)？ 為什么后來(lái)又后悔沒(méi)去看？ 品讀課文，理解方法 讀第九自然段，為什么作者三次寫(xiě)道“ 那孩子 ” 和 “ 樹(shù)影兒 ” ？有什么深意嗎？ 把復(fù)雜的感情通過(guò)一件感人的事情投射到某個(gè)物件上，形象地表現(xiàn)出來(lái)的手法叫象征。 拓展和升華： 讀 《 我與地壇 》 第二部分，你能說(shuō)出“合歡樹(shù)”蘊(yùn)涵了母親那些精神？表達(dá)了作者對(duì)于母親的哪些情感嗎？ 作 業(yè) 清明來(lái)了，假設(shè)你陪作者一起給母親掃墓，作為作者的朋友，你會(huì)在這位令人尊敬的母親墳前說(shuō)些什么呢？ 根據(jù)情景，請(qǐng)寫(xiě)一段符合你身份的話。
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