【導(dǎo)讀】的卡片的可能性哪個大?鵲,打亂后從中任意拿1張。拿到畫有燕子的卡片的可能性大??赡苄缘拇笮〔皇裁从嘘P(guān)系?小林做5個紙團(tuán)。并將其中幾個紙團(tuán)做上記號。兩人交流對這次游戲活動的感受。小丁做紙團(tuán)并做記。小蘭從盒中任意取出1根小棒,取出哪種。選擇“經(jīng)常”“偶爾”“不可能”填空。兩人玩擲骰子游戲。擲出的點(diǎn)數(shù)小于4和大于4的可能性,哪個大?“經(jīng)?!钡葋砻枋錾钪械囊恍┈F(xiàn)象。
【總結(jié)】第5課時總復(fù)習(xí)(5)第九單元總復(fù)習(xí)圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積用圓的知識解決問題圓扇形1.圓是一個什么樣的圖形?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識o圓心確定圓的位置。2.
2025-11-08 10:36
【總結(jié)】第2課時圓的認(rèn)識(2)第二單元圓?復(fù)習(xí)一、判斷正誤(1)所有的圓的直徑都相等。()(2)等圓的半徑都相等。()(3)圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。()(4)半徑是2cm的圓比直徑是3cm的圓大。
2025-12-02 05:37
【總結(jié)】第5課時問題解決(3)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算討論:從這三塊牌子上,分別可以獲得哪些信息?買35本,如何比較在哪家買更合算呢?學(xué)校要準(zhǔn)備一些獎品,其中需要單價2元的筆記本35本。去哪兒購買合算?3去文海商場買35本,實(shí)際需要:去文具超市買35本,實(shí)際需要:
2025-11-10 12:19
【總結(jié)】第3課時問題解決(1)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)題25升52×=1212一袋牛奶有升,李剛早上喝了一盒牛奶的,他喝了多少升?25(升)15想一想李剛早上喝了一盒牛奶
2025-11-08 20:26
【總結(jié)】第3課時問題解決(1)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算白海貨運(yùn)碼頭有一批貨物,運(yùn)走了,還剩240噸。這批貨物有多少噸?95(1)240÷(9-5)÷9=60×9=540(噸)解:設(shè)這批貨物有x噸。540240
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(2)第二單元圓圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓圓周長、面積的拓展圓形圖案的設(shè)計(jì)制作?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識?圓的認(rèn)識2.什么叫圓心?怎樣確定一個圓的
2025-11-09 19:50
【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺(2)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計(jì)算出地圖的比例尺?比例尺實(shí)際距離圖上距離或?比例尺:實(shí)際距離圖上距離??復(fù)習(xí)?三、填空。?
【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第2課時圖形的放大和縮?。?)把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格,放大到原來的3倍后,每邊是6格。2266······636
【總結(jié)】第8課時圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2025-11-10 04:44
【總結(jié)】第1課時總復(fù)習(xí)(1)第九單元總復(fù)習(xí),就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。,就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子,用分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,然后再計(jì)算。?分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則相同,就是已
【總結(jié)】第4課時總復(fù)習(xí)(4)第九單元總復(fù)習(xí)圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長:平面圖上的寬:8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
2025-12-03 17:16
【總結(jié)】第2課時負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(2)第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識我向西走4米。我向西走2米。我向東走3米。我向東走4米。?負(fù)數(shù)的大小比較大樹如何在一條直線上表示出他們運(yùn)勱后的情況呢??負(fù)數(shù)的大小比較-3-2-1012以大樹為起點(diǎn),向東為正
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的,知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€比較大哪個比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的
2025-11-06 00:02
【總結(jié)】第2課時圖形的平移(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱小圓點(diǎn)向————平移————格。月牙兒向————平移————格,再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的?A′AAA′還要注意新畫圖形中
2025-11-08 02:29
【總結(jié)】第4課時問題解決(1)第一單元分?jǐn)?shù)乘法1.30的是多少?162.的是多少?122330×=1630×=16155=1223×