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搭起創(chuàng)新的橋梁-資料下載頁

2025-02-18 01:24本頁面
  

【正文】 )善觀察 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 善積累( 前提 ) 提高創(chuàng)新能力 ( 先導(dǎo) )敢想像 勇實(shí)踐( 過程 ) ( 動(dòng)力 )好奇心 ? ? 本節(jié)課我采用了直觀、簡潔、新穎的圖形式板書,目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)學(xué)生的思考。 板書設(shè)計(jì) 在課的設(shè)計(jì)過程中,我始終貫徹以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的教育理念,放心讓學(xué)生合作探究知識,盡量做到兩個(gè)突破: 第一:突破課本、課堂的束縛。 第二:突破一言堂和滿堂灌的教學(xué)模式,真正體現(xiàn)“生活教育化,教育生活化”,讓學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂,在快樂中享受學(xué)習(xí)。 但是一節(jié)課的時(shí)間畢竟是有限的,要想提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,還需要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的進(jìn)行滲透。 教學(xué)反思 演講完畢,謝謝觀看!
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