【導(dǎo)讀】筍芽兒有點(diǎn)怕,縮著身子不敢動(dòng)。筍芽兒決定出去,可是她遇到了困難。一塊石頭壓住了她??吹搅?。。。。。。
【總結(jié)】再來一次談?wù)勥@兩個(gè)字的用途:在再釋義:“在”與地點(diǎn)、時(shí)間有關(guān)?!霸佟迸c“又”“重新”有關(guān)。用“再”、“在”填空()來一次()五月一日()做一遍()教室里再在
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】你有家,我有家,小朋友們都有家。各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,豐衣足食樂萬家。蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá)(dá),蒙古包里安下家。毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,全家圍坐喝奶茶。維(wéi)族姑娘小帕(pà)夏,家在新疆(jiānɡ)天
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】1、春天在哪里東晟中學(xué)二年級(jí)1班S版語文(下)本節(jié)課目標(biāo):1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,完成鞏固練習(xí)2、流利、有感情地朗讀課文,欣賞和領(lǐng)略文章的優(yōu)美畫面。3、拓展學(xué)習(xí),繪春景寫美文。復(fù)習(xí)鞏固朗讀課文拓展學(xué)習(xí)聽寫生詞?。。?!春天在,在,在
【總結(jié)】《回自己的祖國去》《回自己的祖國去》我會(huì)讀了嗎?汽車一輛妻子價(jià)值貧窮城市教授客廳敬佩碼頭伊利諾伊州華羅庚沖著興奮學(xué)識(shí)解放???
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】鐘點(diǎn)工門鈴情不自禁超過笨拙擦干胳膊收拾順序地毯一塵不染手臂臨走禮貌疏通zhōnglíngjīnchāobèncāg
2024-11-17 15:55
【總結(jié)】語文語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)版二年級(jí)語文下冊(cè) 第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)四十一分。 第二頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)四十一分。 用自己的話說說課文的內(nèi)容。 筍芽兒在﹍﹍季生長。 它受...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】?詠柳唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“詠柳”是什么意思?詠:歌頌,贊美。詠柳:贊美柳樹。zhuāngtāo妝(化妝)
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】9雨后雨中雨后荷花雨后彩虹課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢?說說雨后怎么樣,你們都喜歡做什么?雨后的孩子們。。。。。。1.”十“字推走”亦“上點(diǎn)。2.”人“在”山“旁?!笔帧鞍子帧卑住啊!把颉薄!鄙辍懊鳌?.“月”亮雖無足
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】讓世界更美好!愛愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶;愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手;……29掌聲讀了課題,你有哪些疑問呢?誰給誰的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】小學(xué)語文S版二年級(jí)《假如》我們看了動(dòng)畫片《神筆馬良》,你覺得馬良是一個(gè)怎樣的人呢?好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個(gè)小節(jié)?用序號(hào)標(biāo)出來。2、小作者想用馬良的神筆畫什么?(用“
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.有感情地朗讀課文。?2.教育做任何事情要有耐心,不要盲目的聽從別人的話。梨樹桃樹杏樹猴子要種一棵什么果樹呢?;。聽課文朗讀,要求:認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫。quèyīng
【總結(jié)】26我能行回民學(xué)校董秀秀籃球求之不得活躍注視瞄準(zhǔn)允許投籃長凳注意等待傳遞約定允許撿起滾開身影汗流浹背融入左右結(jié)構(gòu):瞄投注滾撿待躍融約
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)筍芽兒對(duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。?3、愛讀科學(xué)童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄筍芽兒呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭
2024-12-05 00:10
【總結(jié)】?我國是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來讀一讀吧!神鳥學(xué)習(xí)要求:?自由地大聲地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中
【總結(jié)】學(xué)習(xí)生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-11-17 09:19