20xx人教版高中物理選修1-134受力分析-資料下載頁(yè)
2024-11-17 08:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第四課時(shí)受力分析。2020年10月5日，我國(guó)成功地發(fā)射了載人飛船“神舟5. 號(hào)”．那么，飛船的運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)生變化呢？這是因?yàn)轱w船能夠自動(dòng)地按照指令，改變自己的受力情。關(guān)．因此學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，是研究物體運(yùn)動(dòng)變化的。基礎(chǔ)，也是學(xué)好力學(xué)的先決條件．。1．力是________的原因，由于物體受力情況不同，導(dǎo)。_____，物體間有相對(duì)______或_____趨勢(shì)．。1．受力分析指的是把指定的物體在特定的。物理環(huán)境中所受到的所有力找出來(lái)，并畫(huà)出受力示意圖．。2．受力分析的判斷依據(jù)。體同時(shí)也是受力物體，從一個(gè)物體是否受到某個(gè)力的作用。3．受力分析的步驟。系統(tǒng)，這要根據(jù)研究問(wèn)題的需要來(lái)確定．。處的環(huán)境和與其他物體的聯(lián)系出發(fā)，按重力、彈力、摩擦。D．重力、彈簧的拉力、斜面的支持力和下滑力。M的壓力F3′和摩擦力F4′以及假設(shè)地面施加向左的靜摩擦力。下列描述足球在向斜上方飛行過(guò)程中某時(shí)刻的受力圖中，體上，物體仍保持靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
【正文】 研究，受力如上圖丙所示． 答案： 見(jiàn)解析 名師點(diǎn)睛： 在分析系統(tǒng)內(nèi)部各物體間相互作用的內(nèi)力時(shí)，必須用隔離法．若不涉及系統(tǒng)內(nèi)部物體間的作用力時(shí)，選整體為研究對(duì)象． 變式訓(xùn)練 2． 如右圖所示，物體 A、 B疊放在水平桌面上，對(duì) A物體施加一水平力 F，使它們一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，試分析 A、 B所受的摩擦力． 答案： A物體受到的摩擦力是 B對(duì)它的向左的靜摩擦力 FBA，且 FBA＝ F； B物體受到的摩擦力分別是 A對(duì)它的靜摩擦力 FAB和桌面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力 FB，且 FAB＝ FB＝ F. 水平測(cè)試 1． 足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，如下圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過(guò)程中某時(shí)刻的受力圖中，正確的是 (G為重力， F為腳對(duì)球的作用力， Ff為空氣阻力( ) B 素能提高 7 ．有三個(gè)相同的物體疊放在一起，置于粗糙水平地面上，物體之間不光滑，如下圖所示，現(xiàn)用一水平力 F 作用在 B 物體上，物體仍保持靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A ． C 受到地面的摩擦力大小為 F ， 方向水平向左 B ． A 受到水平向右的摩擦力作用 C ． B 對(duì) C 的摩擦力大小為 F ， 方向水平向右 D ． C 受到五個(gè)力的作用 B
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