【導(dǎo)讀】的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等________,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。量、傳輸、處理和控制。著光照強(qiáng)度的增大電阻值______。高而_______,具有正溫度系數(shù)。這個(gè)力學(xué)量轉(zhuǎn)換為_(kāi)______這個(gè)電學(xué)量。
【總結(jié)】2傳感器的應(yīng)用情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用2.了解傳感器應(yīng)用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用4.理解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)報(bào)警器中的應(yīng)用一二三四一、傳感器應(yīng)用的一般模式傳感器→放大電路轉(zhuǎn)換執(zhí)行機(jī)構(gòu)顯示器
2025-11-08 08:16
【總結(jié)】訓(xùn)練2傳感器的應(yīng)用訓(xùn)練3實(shí)驗(yàn):傳感器的應(yīng)用[概念規(guī)律題組]1.下列器件不是應(yīng)用溫度傳感器的是()A.電熨斗B.電子秤C.電飯鍋D.測(cè)溫儀2.關(guān)于電飯鍋的說(shuō)法正確的是()A.電飯鍋中的溫度傳感器的主要元件是氧化鐵B.感溫鐵氧體在常溫下具有鐵磁性,溫度很高時(shí)失去鐵磁性
2025-11-26 06:19
【總結(jié)】3實(shí)驗(yàn):傳感器的應(yīng)用情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解光控開(kāi)關(guān)和溫度報(bào)警器的工作原理2.利用斯密特觸發(fā)器設(shè)計(jì)光控開(kāi)關(guān)電路和溫度報(bào)警器3.練習(xí)用傳感器制作自動(dòng)控制設(shè)備實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二光控開(kāi)關(guān)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私夤饪亻_(kāi)關(guān)電路及控制原理,練習(xí)組裝光控開(kāi)關(guān)。2.實(shí)驗(yàn)器材斯密特觸發(fā)器
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是傳感器,理解各類(lèi)傳感器的工作原理2.知道光敏電阻特點(diǎn)及作用3.掌握熱敏電阻和金屬電阻的特點(diǎn)及區(qū)別4.理解霍爾元件的原理及作用學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用得各類(lèi)元件(熱敏電阻、光敏電阻、霍爾元件等)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的控制電路學(xué)習(xí)難點(diǎn);1.理解霍爾元件的原理及作用
2025-11-10 02:24
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專(zhuān)題分類(lèi)突破章末整合一、敏感元件的特點(diǎn)及應(yīng)用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點(diǎn)如下:1.熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成,阻值隨溫度升高而減小;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
2025-11-08 22:44
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學(xué)案1認(rèn)識(shí)傳感器傳感器的原理學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12了解傳感器的概念和種類(lèi),知道將非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義.知道常見(jiàn)敏感元件的工作原理.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解溫度傳感器、光電傳感器的工作原理,感悟基
2025-11-09 02:04
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第一節(jié)《傳感器及其工作原理》教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器.?:①通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳
2025-11-08 11:34
【總結(jié)】?廣州第一中學(xué)生物科?張正芳?電話:13178869644?Email:第一節(jié)雜交育種與誘變育種第六章從雜交育種到基因工程生物的育種?育種目的?培育出滿足人們生活生產(chǎn)需要的優(yōu)良品種?原始育種的方法——
2025-01-16 19:03
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第二講傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位傳感器的應(yīng)用2理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解傳感器在日常生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用3理解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)
【總結(jié)】:傳感器的應(yīng)用知識(shí)自學(xué)區(qū)□實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解光控開(kāi)關(guān)和溫度報(bào)警器的工作原理.2.練習(xí)用傳感器制作自動(dòng)控制設(shè)備.□實(shí)驗(yàn)原理1.光控開(kāi)關(guān)的工作原理光控開(kāi)關(guān)的原理示意圖如圖所示.白天,光強(qiáng)度較大,光敏電阻RG電阻值較小,加在斯密特觸發(fā)器A端的電壓較低,則輸出端Y輸出高電平,發(fā)光二極管LED不
【總結(jié)】盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡(jiǎn)介溫度傳感器明火探測(cè)器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實(shí)物圖點(diǎn)擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大請(qǐng)同學(xué)們思考,光敏電阻可以用在哪些地方?例1.如圖所示,R1、R2
2025-11-08 20:16
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.辦公大樓的大門(mén)能“看到”人的到來(lái)或離開(kāi)而自動(dòng)開(kāi)或關(guān),利用的傳感器是()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感器D.壓力傳感器【解析】自動(dòng)門(mén)的自動(dòng)控制要求靈敏、可靠,若以溫度控制,人的體溫與夏季氣溫接近,在夏季自動(dòng)門(mén)可能誤動(dòng)作.自動(dòng)門(mén)實(shí)際使用的是紅外線傳感器,紅外線屬于不可見(jiàn)光,人在白天
2025-11-30 15:41
【總結(jié)】第一節(jié):傳感器及其工作原理同步練習(xí)1、下列說(shuō)法正確的是(ABD)A、傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)B、干簧管是一種磁傳感器C、傳感器不是電視搖控接收器的主要元件D、傳感器是力、溫度、光、聲、化學(xué)成分轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的主要工具2、用多用電表的同一檔位測(cè)量熱敏電阻和光敏電阻的阻值時(shí),下列說(shuō)法正確的是(AD)A、測(cè)熱敏電阻時(shí),溫度
2025-11-30 00:16
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第三講實(shí)驗(yàn)傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位實(shí)驗(yàn)傳感器的應(yīng)用2理解光控開(kāi)關(guān),溫度報(bào)警器的靈敏度調(diào)節(jié)原理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解光控開(kāi)關(guān),溫度報(bào)警器的工作原理3會(huì)用傳感器制
2025-11-10 17:16
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第二講溫度傳感器和光傳感器目標(biāo)定位溫度傳感器和光傳感器2了解各種光傳感器的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解各種溫度傳感器的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-11-09 06:52