甘肅省天水一中源遠流長的中華文化-資料下載頁
2024-11-17 06:34本頁面
【導讀】它是國王的墳墓，象征了埃及王室的永。現(xiàn)了法老的威嚴。公元前539年波斯入侵，文明發(fā)展史中的遺憾!根據(jù)所學的歷史知識，追溯這些古代文明的源流，談談你的感想。探訪人類文明的發(fā)祥地，那些曾經(jīng)。與中華文明相伴而行的古老文明，起源于黃河、長江流域的中華文明，強的生命力和無窮的魅力。源遠流長是中華文化的基本特征之。字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。中國古有倉頡造字的傳說。繩子上打結(jié)，用以記事。量關(guān)系的記錄方式?！鞍姿吪印谩?，少女更‘妙’；今年在北京與美國芝加哥市一、三、美國兒童學英文，閱讀英文水平。調(diào)查，反映了漢字易閱讀值高的優(yōu)勢。中華民族自古以來就重視歷史經(jīng)驗，四部正史的總稱。即1《史記》2《漢書》。1在古代社會，中華文化。曾長期走在世界前列?；步?jīng)歷了衰微的過程。1實踐已經(jīng)證明，只有在中國共產(chǎn)黨。2今天，在中國特色社會主義文化建
【正文】 引下，才能創(chuàng)造中華文化的新的輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 （三）課堂總結(jié)、點評 ? 本節(jié)內(nèi)容主要講述了中華文化有著源遠流長的歷史，明確了源遠流長是中華文化的基本特征之一，漢字與史學典籍是中華文化源遠流長的重要標志。我們要從中體會中華文化的獨特魅力，在中國特色社會主義文化建設(shè)中，續(xù)寫中華民族的文化更加壯麗的篇章，最重要的是要增強我們的民族自信心和自豪感。 課堂練習 ［例 1］下列說明中華文化源遠流長、一脈相承的是 （ ） ? ①起源于黃河、長江流域的中華文明，歷經(jīng)滄桑，至今仍存 ②今用漢字是古代甲骨文演變而來 ③我國歷史上編撰的史書，其規(guī)模之大，存留之豐，為世界所僅有 ④中國古代的科學技術(shù)成就，長期處于世界的前列 ? A．① ② B．① ② ④ C．① ② ③ D．① ② ③ ④ ? 答案： ? ［例 2］在中華文化史上具有劃時代的意義的時期是 （ ） ? 春秋戰(zhàn)國時期 B. 隋唐時期 ? C. 秦的統(tǒng)一 D. 明清時期 ? 答案： ? ［例 3］中華文化源遠流長的見證是什么？（漢字和史學典籍） （ 課后思考題 ） 試問 :面對以上材料中反映的問題，我們應該怎樣做？ ◆ 當 《 大長今 》 這部從文化選擇、語言文字、價值觀念到社會風習都體現(xiàn)著對儒家文化傳承的電視劇風靡中國，當主題曲 《 希望 》 回響大江南北的時候，我們是否會感受到一種源于中國卻流于日韓的悲涼呢？ ——我們不禁會問自己，我們的中華文化在哪里？ ◆韓國申報“端午節(jié)”為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中國才開始意識到問題的嚴重程度，也開始申報。從中我們可以看出中國人對自己傳統(tǒng)文化的漠視程度到了什么地步，非要別人刺激了，才會想起保護自己的文化。韓國把“漢城”改名為“首爾”，變“中醫(yī)” 為“韓醫(yī)”，“韓國的針灸替換中國成為國際標準”面對這些我們作何感受？ 再 見！
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