滬科版生命科學高二上5-4細胞識別和免疫14-資料下載頁

【總結(jié)】?__產(chǎn)生，___運輸至特定的___發(fā)揮作用。?_______（三方面），幼年期缺乏引起_____癥，缺碘則引起_____。?，胰島__細胞分泌的_____素增加，促進_____________（三方面）；血糖高，胰島__細胞分泌的______素增加，促進_________（兩方面），這兩種激素屬于_____關系。?____癥，

2024-11-17 06:16

20xx滬科版高中生命科學第二冊51動物體對外界信息的獲取4-資料下載頁

【總結(jié)】第5章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第1節(jié)動物體對外界信息的獲取動物是怎樣感受外界刺激的？單細胞動物以整個細胞感受光、熱、電和化學物質(zhì)的刺激人和高等動物通過自身特定的感受器獲取外界信息，再通過神經(jīng)傳遞到腦，在腦中產(chǎn)生感覺感受器通常分為物理感受器和化學感受器兩類1、動物體對物理信息的獲?。ㄎ锢砀惺芷鳎?、

2024-11-17 00:46

20xx滬科版高中生命科學第二冊51動物體對外界信息的獲取3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)動物體對外界信息的獲取第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)動物體對外界信息的獲取人體對外界信息的獲取味覺嗅覺視覺膚覺聽覺一、動物體對物理信息的獲取?皮膚感受器－皮膚及皮下組織?觸覺（冷、熱、痛、觸、壓等）?光感受器－眼?視覺（形狀、大小、位置、遠近、色彩、明暗、運

2024-11-17 19:41

20xx滬科版高中生命科學第二冊51動物體對外界信息的獲取2-資料下載頁

【總結(jié)】第5章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第1節(jié)動物體對外界信息的獲取這些分布于體表或組織內(nèi)部的感受機體內(nèi)外信息（或刺激）的結(jié)構(gòu)和裝置?！惺芷鞯谝还?jié)動物體對外界信息的獲取聲音光線接觸溫度壓力物理信息化學分子化學信息第一節(jié)動物體對外界信息的獲取皮膚

2024-11-18 06:48

滬科版生命科學高二上6-2dna復制和蛋白質(zhì)合成14-資料下載頁

【總結(jié)】第六章遺傳信息的傳遞和表達第一節(jié)遺傳信息第二節(jié)DNA復制和蛋白質(zhì)合成第三節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物第六章遺傳信息的傳遞和表達中國印·舞動北京印章思考：DNA是怎樣進行復制的？設想出DNA復制的方式可能有幾種？DNA化

2024-11-18 10:11

滬科版生命科學高二上6-3基因工程與轉(zhuǎn)基因生物14-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)基因食品河南省新鄉(xiāng)縣轉(zhuǎn)基因抗蟲棉實驗田依據(jù)預先設計的藍圖，用人工方法將某種生物的基因，結(jié)合到另一種生物的基因組DNA中并使其表達，使后者獲得新的遺傳性狀，產(chǎn)生出人類所需要的產(chǎn)物，或創(chuàng)造出新的生物類型的現(xiàn)代生物技術(shù)。一、基因工程（重組DNA技術(shù)）伯格（一）三種

2024-11-18 10:10

滬科版生命科學高二上6-1遺傳信息5-資料下載頁

【總結(jié)】第6章遺傳信息的傳遞和表達第1節(jié)遺傳信息?“種瓜得瓜、種豆得豆”?“龍生龍、鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”本質(zhì)：現(xiàn)象：遺傳由親代向子代傳遞和表達遺傳信息遺傳物質(zhì)究竟是哪類物質(zhì)？1、“DNA是遺傳物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)歷程①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗（

2024-11-18 10:11

滬科版生命科學高二上6-1遺傳信息1-資料下載頁

【總結(jié)】問題：、脂類、蛋白質(zhì)、核酸這四類化合物中與遺傳關系最密切的是哪一類？核酸問題：2、20世紀初大多數(shù)科學家猜測蛋白質(zhì)最有可能是遺傳物質(zhì)，為什么？氨基酸種類、數(shù)目、排列順序，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。遺傳物質(zhì)必須具備的特點1、能儲存巨大數(shù)量的遺傳信息。2、連續(xù)性。3、穩(wěn)定性。4、能產(chǎn)生可遺傳的變異。

2024-11-17 23:59

滬科版生物第二冊第一節(jié)動物體對外界信息的獲取之二-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第一節(jié)動物體對外界信息的獲取一、教材分析這一節(jié)在動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)教學中具有十分重要的意義。義務教育初中生物教材已經(jīng)進述了視覺、聽覺、味覺等器官的基本結(jié)構(gòu)和感覺形成的基本原理。在此基礎上，高二的教學要求應有所提高，重點應是理解什么是感受器和歸納出感受器的基本特征，讓學生充分體

2024-11-17 23:55

滬科版生命科學高二上7-1生殖和生命的延續(xù)5-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)討論?1、什么叫無性生殖？?2、常見的無性生殖方式有哪幾種？?一、無性生殖?無性生殖常見方式一1、分裂生殖：由一個生物體直接分裂成為兩個新個體。變形蟲的分裂生殖無性

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學高二上6-1遺傳信息7-資料下載頁

【總結(jié)】第六章遺傳信息的傳遞和表達第1節(jié)遺傳信息?肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗1928年，英國細菌學家格里菲思1、材料：肺炎雙球菌S型肺炎雙球菌R型肺炎雙球菌（具莢膜，致病性高）（不具莢膜，無致病性）2、實驗過程活的R型肺炎雙球菌活的S型肺炎雙球菌

2024-11-18 10:11

滬科版生命科學高二上6-1遺傳信息4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)遺傳信息第六章遺傳信息的傳遞和表達與遺傳關系密切的化合物是什么？為什么稱為核酸？細胞核中有一種易被堿性染料染色的物質(zhì)是什么？染色體的主要化學成分是什么？果蠅唾液腺染色體人染色體蛋白質(zhì)抑或兩者兼而有之呢DNA儲存數(shù)量巨大的遺傳信息

2024-11-17 23:59

滬科版生命科學高二上6-1遺傳信息3-資料下載頁

【總結(jié)】第六章遺傳信息的傳遞和表達第1節(jié)遺傳信息金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛YOURTOPICGOESHERE?YourSubtopicsGoHere想一想？組成生命體的4種主要化合物——糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸中，與遺傳關系密切的是哪一類？它存在于細胞的那種結(jié)構(gòu)中？核酸細胞核

2024-11-18 10:11

滬科版生命科學高二上7-5克隆技術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】考綱展示考情分析植物的組織培養(yǎng)(Ⅰ)植物組織培養(yǎng)的原理、過程、應用以及植物體細胞雜交的原理、過程、意義動物的細胞培養(yǎng)與體細胞克隆(Ⅰ)動物細胞培養(yǎng)的原理、條件、培養(yǎng)過程及意義，體細胞核移植的概念，體細胞核移植與克隆的關系第二章克隆技術(shù)一、克隆二、植物的克隆三、動物的克隆

2024-11-18 10:08

滬科版生命科學高二上6-1遺傳信息2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)遺傳信息一、遺傳物質(zhì)是什么？:?儲存巨大的遺傳信息?能精確自我復制?化學性質(zhì)比較穩(wěn)定為什么DNA是遺傳信息的載體？DNA主要存在于什么結(jié)構(gòu)？德國化學家孚爾根（）用染色法發(fā)現(xiàn)：DNA存在于細胞核中。經(jīng)分析細胞核的染色質(zhì)或染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。

2024-11-18 10:12

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