中職語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)洛陽(yáng)詩(shī)韻1-資料下載頁(yè)
2025-11-08 04:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】堅(jiān)璧清野白壁微暇。剛腹自用明辯是非。甘心做一條水草。那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。默是今晚的康橋！對(duì)“精神家園”的渴慕與追求。達(dá)到了形式與內(nèi)容的完。情動(dòng)于中而形于聲，有真情才有美作。律，這座古城使她如臨仙境、如品詩(shī)韻，我們寫下了這首不是詩(shī)的“詩(shī)”。葉文玲，女，1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。成就獎(jiǎng)”及數(shù)十種省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等等?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)主。學(xué)新人，葉文玲捐贈(zèng)十萬(wàn)元稿費(fèi)，并獲廣發(fā)銀行的支持，在浙大設(shè)立“新葉廣發(fā)文學(xué)獎(jiǎng)”。洛陽(yáng)，中國(guó)七大古都之一，河南省第二大城市，等九朝建都于此，素稱“九朝古都”。被譽(yù)為天下第一。洛陽(yáng)位于河南省西部，古稱豫州，因地處洛。和重點(diǎn)旅游城市。系20個(gè)，復(fù)色系4個(gè)，總計(jì)538個(gè)?！?yàn)槁尻?yáng)有悠久燦爛的文化遺產(chǎn)。④為什么作者對(duì)洛陽(yáng)“十分偏愛”和“篤誠(chéng)的崇拜”?
【正文】 形態(tài)乃至 每塊衣袂，都刀法圓熟，極其傳神。 盧舍那大佛 集美之大成 集體朗讀結(jié)尾段 到洛陽(yáng)，游龍門，不拘四季，無(wú)論晨昏，一棹碧濤春水路，龍門石窟永遠(yuǎn)向你展示著壯美的大觀。而當(dāng)你沿著香山寺、白居易墓、賓陽(yáng)洞、藥方洞、萬(wàn)佛洞、奉先寺 ——游賞時(shí)，你將會(huì)如品詩(shī)韻、如臨仙境，一軸六代九朝的畫卷，一部中華民族的文化史，正徐徐向你展開 …… 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛詈笠欢蔚淖饔? 畫龍點(diǎn)睛、升華全文 篇末點(diǎn)題、卒章顯志 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勵(lì)}目 《 洛陽(yáng)詩(shī)韻 》 的含義？ ? 洛陽(yáng)是一首古、美、絕、奇的詩(shī)。 ? 洛陽(yáng)是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。 ? 洛陽(yáng)作為歷史文化名城，具有中華民族歷史的深厚積淀，是中華民族悠久燦爛文化的代表，具有博大精深的美。審視洛陽(yáng)的美，仿佛讀一首激越雄渾的史詩(shī)，韻味無(wú)窮。 ? 方法：前后貫通（寫作順序？） ? 歸納中心思想和寫作特色 作者采用 “ 先果后因 ” 的邏輯順序 ，先抒發(fā)喜愛洛陽(yáng)之情 ， 再用 “ 橫向結(jié)構(gòu) ” 從古 、 美 、 絕 、 奇四方面談喜愛原因 ， 表現(xiàn)洛陽(yáng)的 “ 特殊況味 ” ， 抒發(fā)對(duì)洛陽(yáng) 、 對(duì)中華民族悠久燦爛文化摯愛的感情 。 文章的第二部分 ， 選材獨(dú)具匠心 ， 作者思接千載 、 視通萬(wàn)里 ， 卻緊扣 “ 特殊的況味 ” ， 形散而神不散 。 縱觀全文 ，本文選材美 、 結(jié)構(gòu)美 、 立意美 ， 語(yǔ)言美 ， 標(biāo)題美 ， 充分體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作宗旨： “ 美是文學(xué)的生命 。 ” 中心思想： 作者懷著對(duì)洛陽(yáng)“十分偏愛”和“篤誠(chéng)的崇拜”的情感，用自己的親身體驗(yàn)去表現(xiàn)洛陽(yáng)這個(gè)九朝古都“特殊的況味”，抒發(fā)了對(duì)燦爛悠久的中華民族文化摯愛的感情。 寫作特色： ①作者采用橫向思路，從不同側(cè)面選取典型材料揭示文章的中心。 ②綜合運(yùn)用記敘、抒情、議論等表達(dá)方式寫人的感受。 ③格調(diào)清新，語(yǔ)言優(yōu)美。 特殊的況味 洛陽(yáng)詩(shī)韻 ——葉文玲 十分偏愛 篤誠(chéng)崇拜 古：白馬寺 美：洛陽(yáng)牡丹 絕：唐三彩 奇：龍門石窟 對(duì)洛陽(yáng)、對(duì)中華民 族悠久燦爛文化摯 愛的感情 總寫感受 具體描摹 抒發(fā)感情 結(jié)束語(yǔ)：最后把女作家葉文玲的名言獻(xiàn)給大家 ? “美是文學(xué)的生命” ? “書，天下第一情人” ? “紙和筆，畢生友，一盞孤燈常伴守?！? 同學(xué)們，請(qǐng)你們以書籍為朋友，緊握手中的筆，珍惜良時(shí)，發(fā)憤讀書，為了祖國(guó)美好未來(lái)，加油吧！
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