92建設(shè)社會(huì)主義精神文明3-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】閱讀下列兩則材料，你從中能得到什么啟示？過(guò)上了充裕的物質(zhì)生活。打牌賭博現(xiàn)象出現(xiàn)，并愈演愈烈。沒(méi)過(guò)幾年，原來(lái)遠(yuǎn)近聞名的?！叭f(wàn)元戶”村變成了貧困村。痛定思痛，溫州人豎起“質(zhì)量立市”。從2020年起，每年的8月8日為溫州。經(jīng)過(guò)幾年努力，如今的溫。州已成為了名副其實(shí)的“中國(guó)鞋都”。會(huì)主義精神文明建設(shè)。大的精神動(dòng)力和智力支持。奮，各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)全面興盛。神頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。義公民意識(shí)和法紀(jì)觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。理想、道德、文化、紀(jì)律四個(gè)方面。相互支持，共同構(gòu)成社會(huì)主義公民的必備素質(zhì)。特色社會(huì)主義的文化，就是發(fā)展先進(jìn)文化，文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村教育狀況調(diào)查時(shí)，的支出分別為774億元、536億元、138億元和123億元，全國(guó)財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。率由2020年的77%提高到96%。中央財(cái)政連續(xù)三年累計(jì)投入90. 中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模擴(kuò)大到741萬(wàn)人，在校學(xué)生總數(shù)。市場(chǎng)管理，堅(jiān)持開(kāi)展掃黃打非。偉大實(shí)踐中去，做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者。
【正文】 學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展，是因?yàn)檎軐W(xué)社會(huì)科學(xué)是（ ） A、引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟 B、推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量 C、發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) D、人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的有力武器 B （不） 2020年６月２３日 《 人民日?qǐng)?bào) 》 報(bào)道，北大研究生支教團(tuán)的同學(xué)們一直活躍在祖國(guó)最艱苦、最偏遠(yuǎn)的青藏高原地區(qū)和其他貧困山區(qū)。艱苦的環(huán)境并沒(méi)有削減志愿者們服務(wù)的熱情，經(jīng)過(guò)在艱苦地方的奮斗和洗禮，他們自己受教育、長(zhǎng)才干，進(jìn)一步了解了國(guó)情和民情，更清楚了今后的努力的方向。這表明，這項(xiàng)活動(dòng)（ ） Ａ、可以使人們的思想覺(jué)悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實(shí) Ｂ、可以使人們的道德意識(shí)得到增強(qiáng)，道德境界得到升華 Ｃ、可以使人們?cè)跐撘颇薪邮苷_的價(jià)值觀念 Ｄ、可以使人人都能享有充滿陽(yáng)光的文化生活 ABC （不） 2020年６月９日 《 人民日?qǐng)?bào) 》 報(bào)道，從上年開(kāi)始，河南省實(shí)施 “ 大學(xué)生志愿者服務(wù)貧困縣計(jì)劃 ” ，１００名大學(xué)畢業(yè)生奔赴１０個(gè)貧困縣服務(wù)２年，他們活躍在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、農(nóng)技推廣第一線，將青春激情撒向一個(gè)個(gè)貧瘠的山村。這彰顯出志愿者這樣的理念（ ） Ａ、做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者 Ｂ、讓人人共享社會(huì)主義的溫暖和現(xiàn)代文明的陽(yáng)光 Ｃ、到貧困地方去是當(dāng)代中國(guó)青年成才的惟一途徑 Ｄ、奉獻(xiàn)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn) ABD (不 )報(bào)考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國(guó)高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說(shuō)明我國(guó)正在向?qū)W習(xí)型社會(huì)邁進(jìn)。關(guān)于教育的地位和作用，下列說(shuō)法正確的是（ ） A、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) B、發(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入 C、教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用 D、發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育改革 AC
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