【導讀】媽媽的雙手輕輕搖著你。這兩種演唱形式演唱的《搖籃曲》有什么不同?請你來說說感受吧!著將它的聲音畫在空格內(nèi)。用打擊樂器為《大樹媽媽》伴奏。用手隨著音樂的高低劃一劃旋律線吧!請你用碰鈴和串鈴為《小寶寶睡著了》伴奏,輕輕地,千萬別把小寶寶吵醒了。試一試,聽一聽,怎樣伴奏能讓小寶寶睡。體會母愛與親情的可貴,讓。愛浸潤孩子的心靈是本單元的主題。樹媽媽》,欣賞作品舒伯特的《搖籃曲》、童聲齊唱《小烏鴉愛媽媽》,受、體驗音樂的特點,更為主動而富有創(chuàng)意地進入音樂。聲音中表現(xiàn)節(jié)拍的韻律,用“wu”模仿哼唱。在聆聽歌曲的基礎(chǔ)上,結(jié)合書中的插圖,根據(jù)歌曲內(nèi)容。自編動作進行表演,為音樂劇的創(chuàng)編表演打下基礎(chǔ)。鳥的愛表現(xiàn)出來。歌中的八分休止符增加了活潑俏皮之。感,可以多模仿,表現(xiàn)“音斷氣不斷”的唱法。用動作來體會三拍子的韻律,可。以在每一小節(jié)的強拍上加一個哄嬰兒入睡的動作。在排練時可以小組合作,根據(jù)歌曲