20xx秋浙教版語(yǔ)文九上第3課西湖的綠ppt課件3-資料下載頁(yè)
2024-11-17 01:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】——找出含有綠或描寫(xiě)綠的詞語(yǔ)。把最能表現(xiàn)綠的特點(diǎn)詞句畫(huà)出來(lái)?！呑x邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面，試著用一個(gè)詞概括各處景點(diǎn)綠的特點(diǎn)。說(shuō)自己的讀后感受。道旁古木參天，蒼翠欲滴。了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。從句子中，你讀出幾種綠來(lái)？峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔。直綠到石頭縫里。滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。從樹(shù)梢一直綠到地下。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛如一幅青綠山水。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。平地是綠的，小丘也是綠的。兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠。每一次看到“綠”，給作者的感受也不一樣。這種苔綠，給“我”的印象是（）。慕名前來(lái)觀賞的人成千上萬(wàn)?？驼故疚骱莿e有韻味的“綠”。綠》，寫(xiě)一篇《的綠》。
【正文】 （ ）?！边@種苔綠，給“我”的印象是（ ）。 在花港觀魚(yú)，作者抓住了（ ），與（ ）相比，“（ ）?！? 作業(yè) ：（任選） 寫(xiě)導(dǎo)游詞。 西湖是這么美， “ 綠 ” 得如此神奇，每年慕名前來(lái)觀賞的人成千上萬(wàn)。你能結(jié)合課文的描述當(dāng)一回導(dǎo)游嗎？請(qǐng)選擇一處景點(diǎn)，盡情地向游客展示西湖那別有韻味的 “ 綠 ” 。 仔細(xì)觀察周?chē)?“ 綠 ” ，模仿 《 西湖的綠 》 ，寫(xiě)一篇 《 的綠 》 。 推薦閱讀： 宗璞 《 西湖漫筆 》 、 《 紫藤蘿瀑布 》 老舍 《 草原 》 朱自清 《 綠 》 、 《 荷塘月色 》
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