【導(dǎo)讀】更容易區(qū)分性別?你是從哪些方面區(qū)分男孩和女孩的呢?讓我們健康的度過青春期。哪些圖片中的做法是正確的呢?自愛的人能更好地保護(hù)自己。
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件第5單元物質(zhì)的變化3燃燒的蠟燭他在一個裝滿氧氣的密閉容器中加入一些很純的木炭,并用天平稱出了整個容器的重量。當(dāng)木炭燒完后,容器里剩了極少的一撮(cuō)灰。當(dāng)他再次稱整個容器的重量時,重量沒有發(fā)生改變!拉瓦錫燃燒試驗
2025-11-08 00:27
【總結(jié)】3神奇的基因工程板塊:教學(xué)課件第4單元遺傳和變異控制遺傳特征的物質(zhì)——基因你知道嗎?我們注射的乙肝疫苗就是基因工程的產(chǎn)品??瓜x棉不需要打藥就能控制住棉鈴蟲,也是利用現(xiàn)代基因工程技術(shù)的產(chǎn)品。能否讓熱帶魚也發(fā)光?能發(fā)光的水母不能發(fā)光的熱帶魚
2025-12-02 03:56
【總結(jié)】3、微生物怎樣生活上節(jié)課我們知道微生物無處不在,那么它們是怎樣生活的呢?今天我們以細(xì)菌為例,來探究一下微生物的生活情況吧!“瘋狂”繁殖的細(xì)菌在適宜的條件下,有的細(xì)菌大概每20分鐘就能分裂一次。用黑點在下圖內(nèi)表示細(xì)菌的數(shù)量??匆豢唇?jīng)過100分鐘,細(xì)菌會增長到多少個。一分為二第一代細(xì)胞第二代細(xì)
【總結(jié)】2找遺傳規(guī)律,育良種板塊:教學(xué)課件第4單元遺傳和變異你知道它們之間的聯(lián)系嗎?馬驢騾你和爸爸、媽媽之間,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶之間的異同有哪些?孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾是怎
【總結(jié)】電磁鐵的基本構(gòu)造線圈鐵芯電磁鐵的性質(zhì):通電時產(chǎn)生,切斷電源后消失。磁性磁性?電磁鐵的磁力是可以改變的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、電池(串聯(lián))個數(shù)有關(guān)。磁鐵的性質(zhì):有磁極(南北極),且同極
【總結(jié)】認(rèn)識北斗七星和北極星你能標(biāo)出東、南、西、北四個方向嗎?你能標(biāo)出東、南、西、北四個方向嗎?四季代表星座3燦爛星空執(zhí)教:康清英科學(xué)六年級下冊
2025-12-02 03:55
【總結(jié)】一、光的反射光的反射及應(yīng)用光是沿直線傳播,當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路時,我們會發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,也叫反光,反射光也是直線傳播的。照鏡子1、給科學(xué)書封面照鏡子時看到鏡子里的像發(fā)生了什么變化?2、看著鏡子在
【總結(jié)】2科學(xué)自己做,我也能成功板塊:教學(xué)課件第6單元我們怎樣做計劃阿基米德鑒別真假王冠我們也能利用水來測量物體的體積嗎?量筒的使用方法1毫升等于1立方厘米。
【總結(jié)】根據(jù)國家九年制義務(wù)教育教材湘教版『太陽和太陽系』編寫天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水
【總結(jié)】牛頓:光的色散實驗三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽光紅外線紫外線一、色散現(xiàn)象太陽光穿過三棱鏡可形成:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。叫做色散現(xiàn)象。紅橙黃綠藍(lán)靛紫紅
2025-11-08 13:59
【總結(jié)】1從種瓜得瓜說起第4單元遺傳和變異"種瓜得瓜,種豆得豆”,“一母生九子,連娘十個月”……這似乎是理所當(dāng)然的事。其實,這些現(xiàn)象中蘊(yùn)含著自然界中神奇的秘密。你這是為什么嗎?請同學(xué)們仔細(xì)觀察黃豆和大米,說說黃豆之間,大米之間,以及它們兩者之間都有什么異同?黃豆大米相似和差別都在哪呢?
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法操場上參加活動的總?cè)藬?shù)是多少?926人參加活動總?cè)藬?shù)×=跳繩人數(shù)92x92?=跳繩人數(shù)解:設(shè)操場上有人參加活動。x692=x9269292??=x296?=x27=x答:操場上有27人參加活動。
2025-11-08 00:01
【總結(jié)】我像誰五年級科學(xué)我長的既像母親又像父親我能把村前的小河彈出五谷的芳香能把梅花\桃花\牡丹的翅膀讓它在繡花布上自由飛翔大家說我靈巧的手指像我的母親我手上的四季開滿繭花身上泥土味的汗珠細(xì)雨連綿大家說我的膚色像我的父親我的雙眼皮開著麥穗紫銅
2025-11-08 09:02
【總結(jié)】1、無處不在的力第4單元力與運(yùn)動(浮力)使帆船浮在水面上。(風(fēng)力)推動帆船前行?;顒佑行?,人人參與,做好實驗記錄,實驗結(jié)束后,收拾好實驗器材。1、用手壓海綿,觀察海綿的形狀。你向海綿用力,海綿有回應(yīng)嗎?和你用力的方向一樣嗎?2、拉單根橡皮筋,觀察形狀的變化,感知用力的大小。對折
【總結(jié)】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊:教學(xué)課件3啟動我的探究之龍實驗過程中觀察到的現(xiàn)象記錄如下表:重量狀況簡單結(jié)論2克很快完全溶化說明食鹽溶于水10克很快完全溶化可以繼續(xù)溶化3克較快完全溶化可以繼續(xù)溶化2克完全溶化(速度放慢)可以繼續(xù)溶化1克慢慢溶
2025-11-08 09:12