【導(dǎo)讀】分子層上分布是。生物膜是一種膜。通過,而其他則不能通過。這節(jié)課我們要探究的問題就是:。物質(zhì)怎樣進行跨膜運輸來出入細胞的。理解主動運輸?shù)奶攸c并識記相關(guān)實例。抓住關(guān)鍵,掌握本質(zhì)。吸收葡萄糖,對此該如何解釋?能通過合成的脂雙層。,比如葡萄糖可以提供能量,缺鈣會發(fā)生抽搐等。推測這些物質(zhì)進入細胞可能與蛋白質(zhì)有關(guān)。離子是否也通過細胞膜上的蛋白質(zhì)來運輸?shù)葐栴}。小腸上皮細胞上有能轉(zhuǎn)運葡萄糖的蛋白質(zhì)。不需要消耗能量,所以統(tǒng)稱為被動運輸。麗藻細胞液與池水的多種離子濃度比人紅細胞中鉀離子的濃度比血漿高30倍;也就是說,不同的物。質(zhì)需要不同的載體運輸。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中。有些物質(zhì)在細胞膜內(nèi)被一層膜所包圍,形成小囊泡,分泌細胞的ATP合成受阻,則胞吐作用不能繼續(xù)進行。這是細胞的胞吞作用,屬于人體的防御功能,并有利于細胞新陳代謝的正常進行。