20xx人教版語文必修二第7課歸園田居4-資料下載頁
2024-11-16 21:55本頁面
【導(dǎo)讀】想感情，分析詩歌的藝術(shù)特色。，師生共同把握詩人心情的轉(zhuǎn)變。情感態(tài)度與價值觀。通過詩中意象的分析體會詩人歸隱田園的心境。潛，字淵明，東晉潯陽人。陶詩現(xiàn)存125首，多為五言詩。詩三大類，以田園詩為主。志不阿的高尚節(jié)操。充分表現(xiàn)了對黑暗官。隱居生活見長，語言清麗洗練，多用白描手法。本詩的題目是“歸園田居”，本文的題眼是“歸”，是回歸的意思。答，作者為何而“歸”？方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。而迷失方向,以致違背自己的初衷。源,為自己的心靈保留一方凈土。而迷茫的時候適時回歸,洗滌自己的心靈,
【正文】 水詩情感 表現(xiàn)返樸歸真、怡情養(yǎng)性的情趣， 抒寫隱逸生活的閑情逸志； 表達(dá)對官場、現(xiàn)實生活的厭倦，對 自然的熱愛，對自由的向往； 表達(dá)某種特定的情感、思想和愿望 ? 解題三部曲 把握意象特征和寓意 體味情景交融之意境 領(lǐng)會寫景表現(xiàn)之情感 常見手法 (1)留意描寫景物之角度（高、低、俯、仰變化） (2)把握描寫景物之方法（繪形、繪聲、繪色） (3)說明描寫景物之技巧 (虛實結(jié)合 、動靜結(jié)合、 點面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、渲染等） (4)弄清景情之關(guān)系（借景抒情、寓情于景、情景 交融、以樂景襯哀情） (5)掌握語言特色（清新自然、質(zhì)樸自然 平淡自 然、真淳質(zhì)樸明快清新、簡潔質(zhì)樸） 課后作業(yè)： 朗誦 《 歸園田居 》
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