20xx人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-16 21:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。爸爸在我6歲那年，就擔(dān)負(fù)起又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的責(zé)任來(lái)。每次我生病時(shí)，爸爸總是背著我或抱著我去醫(yī)院診治，炎熱的夏天，我在臺(tái)燈下做功課，一邊總放著爸爸為。寒冷的冬天，爸爸總把僅有的一個(gè)熱水袋放進(jìn)我的被窩里，我是個(gè)孝順女兒，懂得爸爸的心。走，看一看，使我忘記失去母親的痛苦。我還給爸爸端茶倒水，使爸爸得到安慰，得到快樂(lè)。爸爸是這樣地愛(ài)我，我也是那樣的愛(ài)我的好爸爸。我為有這樣的爸爸而感到幸福。童年失去母愛(ài)，而父親不僅給了“我”父愛(ài)，也給了“我”母親般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。要拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我心里亂極了。真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅的媽媽，我真不知道該如何是好。心我，才提出和我做好朋友的。溢滿了我的心房。記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)軟棉棉的，媽媽聽(tīng)后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，媽媽驚慌地說(shuō)，拿出體溫計(jì)給我量體溫。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起我向醫(yī)院跑去。
【正文】 體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了，媽媽取出體溫計(jì)一看， 39度。 媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺(jué)媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來(lái)，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開(kāi)了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼”地刮著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) …… 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛(ài)的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽 …… （詳細(xì)介紹我生病時(shí)，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。） 還有一次，是在去年夏天的一個(gè)傍晚，好端端的天突然下起雨來(lái)，越下越大，放學(xué)了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我不禁焦急起來(lái)，爸媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“思慧，回家吧！”說(shuō)著便拉我上車回家了。 （雨天接人，平凡的小事顯示偉大的母愛(ài)。） 我想說(shuō)：母愛(ài)是一束鮮花，帶來(lái)芳香； 母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹去炎熱； 母愛(ài)是一株大樹(shù)，遮擋烈日 …… （用詩(shī)句結(jié)尾，贊美母愛(ài)的偉大。） ［講評(píng)］ 這篇習(xí)作中小作者能巧妙地運(yùn)用詩(shī)句來(lái)贊美母愛(ài)的偉大，很有特色。在我生病時(shí)，母愛(ài)細(xì)心照料；當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí)，母親及時(shí)來(lái)接我了；這一件件生活小事中，體現(xiàn)了平凡而又偉大的母愛(ài)。小作者詳細(xì)處理得當(dāng)，所舉事例感人，值得我們學(xué)習(xí)。 材料小背簍： ? 關(guān)懷體貼 精神飽滿 歡聲笑語(yǔ) 幸福美滿 傷心落淚 其樂(lè)融融 興高采烈 泣不成聲 爭(zhēng)論不休 無(wú)微不至 語(yǔ)無(wú)倫次 和藹可親 噓寒問(wèn)暖 熱淚盈眶 問(wèn)寒問(wèn)暖 望子成龍 牽腸掛肚 苦口婆心 親密無(wú)間 心意相通 雪中送炭
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