【導讀】學生獲得高等數(shù)學的基本概念，基本理論與基本運算技能，為后續(xù)課程學習，如線性函數(shù)，大學物理奠定基礎。同時培養(yǎng)學生的邏輯推理能力，空間想象能力，和自學能力，培養(yǎng)學生。具有比較嫻熟的運算能力，和綜合運用所學知識去解決問題的能力。程組，矩陣等，此外線性代數(shù)還研究向量和行列式等內(nèi)容。線性代數(shù)是研究多變量線性關系。同時在教學中結合各專。業(yè)的特點介紹性地給出了各專業(yè)上的具體運用。概率論及數(shù)理統(tǒng)計學的基本知識，初步掌握處理隨機現(xiàn)象的基本理論和方法。課程性質與教學目的：《大學物理》是理工科各專業(yè)的一門重要必修基礎課。旨在，幫助大學生形成崇高的理想信念，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神。設者和可靠接班人。能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。鍛煉習慣達到終身收益的目的。

　　

【正文】 握巖土的 物理力學 性質、強度變形計算、穩(wěn)定性分析、擋土墻及基坑圍護的設計與計算、地基承載力 等巖土力學基本理論與方法，從而能夠應用這些基本理論與基本原理，結合有關交通土建、 建筑工程 、土木工程的理論和施工知識，分析和解決巖體工程及地基基礎問題。 ： 房屋建筑學課程設計 Building Architecture Course Project 學分： 課程屬性：實踐環(huán)節(jié) 課程性質與教學目的：《房屋建筑學》課程的配套課程設計。實踐環(huán)節(jié) ： 土木工程認識實習 Civil Engineering Understanding Practice 學分： 課程屬性：實踐環(huán)節(jié) 課程性質與教學目的 ： 認識實習是土木工程專業(yè)教學中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過認識實習，增強學生的感性認識，初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法，對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現(xiàn)場平面布置形成基本理念，認識土木工程中常用的土木工程材料和裝飾材料，并能夠結合已學過的土木工程基本知識對土木工程進行相應的描述或評判，力求達到理論聯(lián)系實 際，學以致用的目的。 通過認識實習，為后續(xù)課程房屋建筑學以及施工組織與管理、工程監(jiān)理等課程做好前期基礎。 ： 流體力學 B Fluid Mechanics B 學分： 課程屬性：學科選修 課程性質與教學目的： 流體力學是一門土木工程專業(yè)的主要技術基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握水流宏觀運動的基本規(guī)律、基本理論與分析方法，理解不同水流的特點，學會常見土木工程中的水力計算方法，并具備初步的試驗量測技能，為學習后續(xù)課程和從事專業(yè)技術工作打下基礎。本課程的主要內(nèi)容：流體物理性質、流體靜力學、流 體動力學基礎、流動阻力和水頭損失、孔口、管嘴和有壓管道的恒定流動、明渠恒定流、滲流定律、井和集水走廊、相似原理與量綱分析及流動運動參數(shù)的測量。 49. 課程名稱： 電工技術 Electrical Technology 學分： 課程屬性：學科選修 課程性質與教學目的： 本 課程 的目的和任務是 :通過學習使學生獲得 電工技術 的基本理論 ,基本知識和基本技能 ,使學生了解 電工技術 發(fā)展的概論和發(fā)展方向 ,為后續(xù) 課程 及從事本專業(yè)的工程技術和科學研究工作打下堅實的基礎 .通過本 課程 的學習 ,學生掌握線性 電路 分析的基本方法 ,掌握線性電路的基本概念定理定律 .理解電機的基本原理 ,掌握常用 電器 儀表的結構 ,使用方法 ,理解常用租電接觸 控制 電路的工作原理 . 50. 課程名稱： 鋼結構設計基本原理 A Fundamental Principles of Steel Structure Design A 學分： 課程屬性：學科選修 課程性質與教學目的： 《鋼結構設計原理》為土木工程和工程管理等專業(yè)學生的必修課，屬于專業(yè)核心課。課程教學內(nèi)容含概論、鋼結構的材料、構件的截面承載能力 強度、單個構件的承載能力 穩(wěn)定性、整體結構中的壓桿和壓彎構件、鋼結構的正常使用極限狀態(tài)、鋼結構的連接和節(jié)點構造等七個部分。 ： 工程建設招投標與合同管理 Tendering and Contract Management 學分： 課程屬性 ：學科選修 課程性質與教學目的： “ 工程招投標與合同管理 ” 是工程管理專業(yè)的專業(yè)基礎課，是工程管理專業(yè)學生的必修課程，同時也是工商管理、市場營銷、土地資源管理、土木工程和建筑學等相關專業(yè)的選修課程，具有基礎性和影響面廣的特點。從課程體系來看， “ 工程招投標與合同管理 ” 屬于平臺基礎課，與技術、經(jīng)濟、法律、管理等平臺均密切相關；從理論的角度來看， “ 工程招投標與合同管理 ” 課程揭示了建筑市場的一般規(guī)律，建筑市場主體的權利、義務關系及其內(nèi)在聯(lián)系，是學生從整體上把握建筑業(yè)及其建筑市場發(fā)展規(guī)律的基礎；從知識的角度來看， “ 工程招 投標與合同管理 ” 課程具有將相關知識聯(lián)系在一起的特殊作用，認識建筑市場的發(fā)展規(guī)律，需要經(jīng)濟學的知識。編制施工方案，需用到工程技術基礎知識。編制報價書，需用到工程造價方面的知識。工程承包合同，又是后續(xù)工程質量管理、工程進度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程項目管理內(nèi)容的基礎；從能力培養(yǎng)的角度來看，對于工程管理專業(yè)的學生，不但要有堅實的理論基礎，而且要有較強的動手能力。 52. 課程名稱： 基礎工程設計原理 A Foundation Engineering A 學分： 課程屬性：學科選修 課程性質與教學 目的： 本課程為土木工程專業(yè)的必修課，屬專業(yè)基礎課。 課程教學目的：講 授建筑工程中常見的淺基礎、樁基礎及其他人工構造物基礎的設計基本理論、設計計算方法，同時了解各類基礎的施工要點。 53. 課程名稱： 土木工程施工 A Civil Engineering Construction A 學分： 課程屬性：學科選修 課程性質與教學目的： 是一門理論和實際相結合的土木工程類基礎課程。通過課堂講授、研討、案例分析和課后作業(yè)，讓學生系統(tǒng)學習和了解土木工程中的先進施工技術、方法與管理體系，并能結合實際工程項目，綜合運 用所學知識分析和解決土木工程施工中的技術和管理問題。課程內(nèi)容包括土木工程施工與管理基礎、進度計算、工程項目仿真、多項目管理、項目融資、協(xié)同管理與項目信息門戶技術、非開挖施工、長大盾構施工技術、超高層建筑施工技術、大跨結構施工技術、超重超大構件吊裝技術、結構在役評估技術、現(xiàn)代預應力新技術、建筑節(jié)能施工技術、混凝土徐變理論等。 54. 課程名稱： 新型建筑材料 New Building Materials 學分： 課程屬性：學科選修 課程性質與教學目的 ： 本課程是建筑學專業(yè)的專業(yè)核心課。通過本課程的學習，使 學生熟悉各種建筑材料和建筑裝飾材料的品種、分類和性能特點，學會按照建筑空間和環(huán)境的具體需要選擇材料的方法，學會在建筑設計中正確選用建筑和裝飾材料。為后續(xù)建筑技術類課程的學習打下良好的基礎。 使學生掌握主要建筑材料的性質、用途、制備和使用方法以及檢測與質量控制方法，并了解工程材料性質與材料組成及材料結構的關系，以及性能改善的途徑。通過本課程的學習，應能針對不同工程合理選用材料，并能與后續(xù)課程密切配合，了解材料與設計參數(shù)及施工措施選擇的相互關系。 55. 課程名稱： 混凝土結構課程設計 (一 ) Reinforced Concrete Structure Course Project 學分： 課程屬性：實踐環(huán)節(jié) 課程性質與教學目的：《混凝土結構設計 原理 》課程的 配套設計課程。實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)所給課題自行設計建筑結構及平臺。 ： 基礎工程課程設計 Foundation Engineering Course Project 學分： 課程屬性：實踐環(huán)節(jié) 課程性質與教學目的：《基礎課程設計原理》課程的配套設計課程。實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)所給課題自行設計建筑結構及平臺。