【正文】 (√) ③人的素質(zhì)的高低決定人生價值的實現(xiàn)程度。 ( ) 羅陽所在的沈飛集團是中國重要的殲擊機研制生產(chǎn)基地 ,他本人也是飛機設(shè)計專家 ,2023年 11月25日 ,隨中國首艘航母?遼寧艦?參與艦載機起降訓(xùn)練的羅陽，在大連執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死 ,經(jīng)搶救無效 ,在工作崗位上殉職。 羅陽 1982年畢業(yè)于北京航天航空大學(xué)高空設(shè)計專業(yè)。他擔(dān)任中航工業(yè)沈飛董事長、總經(jīng)理的 5年，是沈飛新型號飛機任務(wù)最多、最重的 5年。難關(guān)難度，難題難點，好像排著隊一樣。羅陽善于解決問題，采取多種措施推動研制進度，創(chuàng)造了新機研制提前 18天總裝下線，從設(shè)計發(fā)圖到成功首飛僅用 10個半月的奇跡。羅陽作為中國第一艘航空母艦艦載機殲 15研制現(xiàn)場總指揮，在沒有經(jīng)驗和現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒的情況下，在航母 上 ,羅陽堅持親力親為 ,與科研人員一起整理試驗數(shù)據(jù) ,觀看每次起降過程 ,記錄和分析飛機狀態(tài) ,出現(xiàn)身體不適 ,也沒有中途下艦 ,甚至都沒有去找醫(yī)護人員檢查。在生命的最后一個月里 ,他不知疲倦 ,勞心勞力 ,沒有一刻休息 ,直至生命的最后一刻。 難度高，任務(wù)重，時間短。重重考驗擺在羅陽面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說，外國人能干成的事情，中國人同樣能干成，而且還能干得更好。 國務(wù)院決定追授羅陽 ?航空工業(yè)英模?榮譽稱號。中華全國總工會追授羅陽全國五一勞動獎?wù)?。中共中央總書記、中央軍委主席?xí)近平做出重要指示 ,要求黨員學(xué)習(xí)羅陽優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。 羅陽的事跡 ,啟示我們應(yīng)如何創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值？ 【提示】 (1)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。勞動著的人是幸福的，人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，從而實現(xiàn)和證明自己的價值。在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段。努力奉獻的人是幸福的。積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。 (2)在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。人的價值，只能在社會中實現(xiàn)。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值。 (3)在砥礪自我中走向成功。實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神；實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。 ? （ 2023?四川 )材料三 近年來，大學(xué)生就業(yè)難成為社會關(guān)注的熱點問題之一。今年全國普通高校畢業(yè)生 680萬人預(yù)計 100萬左右大學(xué)生難以找到工作。實際上，社會提供的就業(yè)崗位總量是可以滿足大學(xué)生就業(yè)的，然而部分大學(xué)生的就業(yè)觀念加大了他們的就業(yè)難度；有的寧愿蝸居大城市當(dāng)?蟻族?也不愿到中小城市和基層施展才華，有的只盯著公務(wù)員崗位，事業(yè)單位和大型企業(yè)，而不愿走進中小企業(yè)；有的寧愿被動等待機會降臨，也不愿主動創(chuàng)業(yè)。 ? ⑶結(jié)合材料三，運用人生觀和價值觀知識，說明大學(xué)生應(yīng)有的就業(yè)觀（ 10分） ? 【參考答案】 ①堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，根據(jù)實際選擇職業(yè)，樹立正確就業(yè)觀，發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用。 ( 3分 ) ②堅持個人與社會的統(tǒng)一，把個人愿望與社會需要結(jié)合起來。（ 2分） ③堅持理性與現(xiàn)實的統(tǒng)一，立足現(xiàn)實發(fā)揮主觀能動性，在奮斗中實現(xiàn)職業(yè)理想。 ( 2分 ) ④堅持貢獻與索取的統(tǒng)一，競爭就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，在為社會的奉獻中實現(xiàn)人生價值。 ( 3分 2023年 3月 2日， 5名大學(xué)生掏糞工和濟南市城肥清運管理二處簽訂聘用合同，引起了社會的廣泛關(guān)注。市民甲說，憑個人本事掙錢，沒什么丟人的！市民乙說，父母辛辛苦苦供他們上學(xué)，卻找了那么一份工作，太丟人了！ 當(dāng)事人張婷說，有人覺得這工作低人一等，但是在我看來，工作不分三六九等嘛！ 運用價值觀的有關(guān)知識，評析市民甲、乙和張婷三人的觀點。 (1)價值觀對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用，價值觀不同，價值判斷與價值選擇不同。 市民甲、乙和張婷三人的價值觀不同，對大學(xué)生掏糞工作的認識也不同。 (2)正確的價值判斷與價值選擇應(yīng)站在最廣大人民群眾的立場上。 市民甲和張婷的觀點是正確價值判斷和選擇的體現(xiàn)，而市民乙則更多地站在個人及家庭角度看問題，是不可取的。 (3)人生的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻。要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值， 市民甲和張婷的觀點認識是正確的。而市民乙的認識是不正確的。 全品 72頁 16題 :《廣東省建設(shè)文化強省規(guī)劃綱要（ 20232023）》指出，要大力培育以社會主義核心價值體系為靈魂、以嶺南優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)為底蘊、以現(xiàn)代文明素質(zhì)為特征的新時期廣東人文精神。加強社會主義核心價值體系教育，把核心價值體系貫穿國民教育全過程。大力弘揚廣東人在改革開放呵呵會主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的敢為人先、務(wù)實進取、開放兼容、敬業(yè)奉獻的精神品格，在全社會廣泛開展?創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造?教育，為新時期廣東人文精神增添新元素。 有人說：?沒有人民群眾的參與，嶺南文化就會缺乏生機與活力。?請你結(jié)合上述材料簡要分析這種觀點蘊含的歷史唯物主義道理。 答案： (1)人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者 （ 2）人民群眾的生活和實踐是一切財富形成的源泉。 （ 3）人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件。 （ 4）人民群眾直接創(chuàng)造了社會的精神財富。 （ 2）請結(jié)合材料說明在廣東人文精神中增添新的元素對實現(xiàn)人生價值有哪些導(dǎo)向作用？ 全品 72頁 16題 :《廣東省建設(shè)文化強省規(guī)劃綱要（ 20232023）》指出，要大力培育以社會主義核心價值體系為靈魂、以嶺南優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)為底蘊、以現(xiàn)代文明素質(zhì)為特征的新時期廣東人文精神。加強社會主義核心價值體系教育，把核心價值體系貫穿國民教育全過程。大力弘揚廣東人在改革開放呵呵會主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的敢為人先、務(wù)實進取、開放兼容、敬業(yè)奉獻的精神品格，在全社會廣泛開展?創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造?教育，為新時期廣東人文精神增添新元素。 答案： (1)實現(xiàn)人生價值需要堅定的理想信念，需要正確的價值觀的指引。 廣東人在改革開放呵呵會主義現(xiàn)代化建設(shè)中形成的敢為人先、務(wù)實進取、開放兼容、敬業(yè)奉獻的精神品格，在全社會廣泛開展?創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造?教育，為人生價值的實現(xiàn)起到了正確的引導(dǎo)作用。 (2)人們在勞動和奉獻中實現(xiàn)價值創(chuàng)造價值。 廣東人在新時期廣東人文精神中增添新元素?？梢砸龑?dǎo)人們積極投身于為人民服務(wù)的實踐中，從而證明和實現(xiàn)自己的價值。 （ 3）人生價值的實現(xiàn)需要發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮頑強拼搏、自強不息的精神，需要提升自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。 廣東人在新時期廣東人文精神中增添新元素?？梢砸龑?dǎo)人們在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值， 人的價值只能在社會中實現(xiàn)，在正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系中實現(xiàn)。 實現(xiàn)人生的價值 兩個標(biāo)準(zhǔn) 一個導(dǎo)向作用 價值觀的導(dǎo)向作用 正確的價值判斷與價值選擇標(biāo)準(zhǔn) 奉獻與索取 個人與社會 課堂小結(jié) 共同回憶一下吧？ 兩個關(guān)系 一個基本觀點 人生的價值在于對社會的責(zé)任和奉獻 結(jié)束放映 返回目錄 演講完畢，謝謝觀看！